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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

5、在動(dòng)物的社群行為中,最后優(yōu)勝者是(   )

A.最后享用食物者                          B.負(fù)責(zé)對(duì)外戰(zhàn)斗,保持群體者

C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體                   D.在攻擊行為中總得勝利

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

4、腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛,主要原因是(   )

A.氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖   

B.空氣中沒(méi)有浮著的細(xì)菌

C.鹽分多,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

D.大多數(shù)細(xì)菌是對(duì)人類有益的,不會(huì)使肉腐爛

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

3、仿生學(xué)是一門蓬勃發(fā)展的學(xué)科,該學(xué)科主要是(   )

A.將動(dòng)物基因進(jìn)行改造,使動(dòng)物生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)

B.將動(dòng)物的某些器官移植到人體上治療疾病

C.模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能原理,發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的儀器和設(shè)備

D.將動(dòng)物的部分身體或結(jié)構(gòu)應(yīng)用于儀器和設(shè)備中

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

2、將小鼠和青蛙從25℃環(huán)境中移到5℃環(huán)境中二者耗氧量將(   )

A.均較少                                        B.均增加

C.前者減少,后者增加                   D.前者增加,后者減少

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

1、下列的哪一項(xiàng)不能作為動(dòng)物分類的依據(jù)(   )

A.動(dòng)物外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)                B.動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.動(dòng)物的生活地點(diǎn)                                 D.動(dòng)物的生理特點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

38、有人設(shè)計(jì)了下圖表示尿的形成過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)下列序號(hào)各代表腎單位的什么結(jié)構(gòu)?

       [1]     ,[2]     ,[3]       ,[4]        ,[5]        ,

(2)[4]內(nèi)流的液體是        ,[5]內(nèi)流出的液體是         。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

37、下圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,依圖回答:

(1)兩個(gè)錐形瓶中裝的是什么液體?

(2)吸入氣體時(shí)應(yīng)該捏緊哪一邊的橡皮管?呼氣時(shí)應(yīng)該捏緊哪一邊的橡皮管?

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                   。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?為什么?

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

36、動(dòng)脈是將血液送出心臟的血管,靜脈是將血液送回心臟的血管。(   )

評(píng)卷人

得分

 

 

四、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

35、我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表,回答:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

V級(jí)

油脂類

小于25g

Ⅳ級(jí)

豆類和奶類

100—150g

Ⅲ級(jí)

魚、禽、肉、蛋類

125—200g

Ⅱ級(jí)

果蔬類

400—750g

Ⅰ級(jí)

谷類

450—500g

(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械?u>                       是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是                        

(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ.Ⅳ級(jí)的食物,原因是                      。

(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的                          類食物。

(4)前幾年,中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”欄目報(bào)道了安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉充斥農(nóng)村市場(chǎng),奶粉中蛋白質(zhì)含量大大低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),摻雜了大量植物淀粉,給僅靠奶粉喂養(yǎng)的嬰兒造成嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)畸形,導(dǎo)致13名嬰兒死亡。若你是技術(shù)監(jiān)督質(zhì)檢人員,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N鑒別劣質(zhì)奶粉的辦法:                                                                                                         。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

34、下圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(二氧化碳、氧氣或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為                  內(nèi)的血管。BC段血管中流的是                 血。

(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為                  內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流入心臟四腔中的                 。

(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示                      含量的變化,OA段血管是                       。

(4)無(wú)論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是                 血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                                                                   。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案