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科目： 來源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是
zān 子（     ）dù 忌（     ）　quán 伏（     ）　piě 嘴（     ）

A、簪；護；蜷；撇
B、簪；妒；卷；撇
C、簪；妒；蜷；撇
D、簪；妒；蜷；敝

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下列關(guān)于《我的叔叔于勒》的說法有誤的一項是

A．我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“�。“。≡瓉砣绱恕绱恕以缇涂闯鰜砹�！……謝謝您，船長�！边@一句話運用了神態(tài)和語言描寫。
B．“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處”是環(huán)境描寫，烘托人物快活而興奮的心情。
C．菲利普夫婦的共同點是冷酷自私、惟利是圖，但克拉麗絲更有心計、更潑辣。
D．父親之所以請女兒和女婿吃牡蠣，體現(xiàn)了父親對他們的體貼、疼愛。

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下列詞語中，有錯別字的一項是

A．驟然　冷酷　貴族　裸露
B．泡影　跌宕　侵蝕　涉及
C．豁然　崇拜　撕破　領(lǐng)捂
D．脈絡(luò)　揣摩　怨恨　撞見

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下列劃線字注音正確的一項是
闊綽（     ）　于勒（     ）　變更（     ）　煞白（     ）

A、chuò；lè；gēng；chà
B、chuò；lì；gēng；shà
C、cuò；lè；gēng；shà
D、chuò；lè；gēng；shà

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下列對課文內(nèi)容的理解錯誤的一項是

A．文題中的“孤獨”指杜小康生活的現(xiàn)實環(huán)境的惡劣，并不是其他少年所處的幸福環(huán)境。
B．“孤獨”指出了杜小康由原來不能體諒父親到幫助父親擔(dān)起生活的重擔(dān)，戰(zhàn)勝困難，使自己成長起來。
C．文章反映了農(nóng)村少年家貧輟學(xué)的社會問題。
D．文章中杜小康處于孤獨，戰(zhàn)勝孤獨，寫出了他成長中的一段重要經(jīng)歷。

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選出下列句子所運用的描寫方法。
（1）他居然對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”（     ）
（2）日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。（     ）
（3）杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上。（     ）
（4）萬頃蘆葦，且又是在夏季青森森一片時，空氣里滿是清香。（     ）

A、（1）語言描寫；（2）細節(jié)描寫；（3）心理描寫；（4）環(huán)境描寫
B、（1）語言描寫；（2）心理描寫；（3）細節(jié)描寫；（4）環(huán)境描寫
C、（1）細節(jié)描寫；（2）心理描寫；（3）語言描寫；（4）環(huán)境描寫
D、（1）語言描寫；（2）心理描寫；（3）環(huán)境描寫；（4）細節(jié)描寫

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選出下面注音全對的一組

A、嬉鬧（xī）      驅(qū)除（qū）  撩逗（liǎo）     舊茬（chá） 
B、肥碩（shuò） 給予（gěi）  狗吠（fèi）      急促（cù） 
C、凹地（āo）     撅斷（juē） 稠密（chóu）   覓食（mì） 
D、戳破（chuō） 摻雜（cān） 膽怯（qiè）     惡劣（liè） 　　　　　　　　　　

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下列說法有誤的一項是

A．伏爾泰，法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》《形而上學(xué)論》等。
B．盧梭，法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《社會契約論》《懺悔錄》等。
C．孟德斯鳩，法國啟蒙思想家、社會學(xué)家。他提出三權(quán)分立的學(xué)說，主張開明的君主立憲制與信仰自由，要求宗教改革。
D．狄德羅，英國啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，美學(xué)家。組織編纂《百科全書》。

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判斷下列句子所運用的修辭方法。
（1）野蠻還在，好吧，讓哲學(xué)抗議。刀劍猖狂，讓文明憤然而起。（     ）
（2）惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。（     ）
（3）他的武器是什么？這武器輕如和風(fēng)，猛如雷電——一支筆。（     ）
（4）人民是什么？是無知。宗教是什么？是不寬容。司法是什么？是沒有公正。（     ）

A、（1）擬人；（2）對偶；（3）比喻；設(shè)問；（4）排比；設(shè)問
B、（1）擬人；（2）對比；（3）比喻；設(shè)問；（4）排比；設(shè)問
C、（1）擬人；（2）對比；（3）比喻；反問；（4）排比；設(shè)問
D、（1）比喻；（2）對比；（3）比喻；設(shè)問；（4）排比；設(shè)問

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下列句子沒有錯別字的一項是

A．一百年前的今天，一顆巨星殞落了。
B．他的搖籃映照著王朝盛世的余輝。
C．心靈的安詳，寬厚和寬恕的精神。
D．腦羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。

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