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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．安詳　頎長(zhǎng)　嘆為觀止
B．故執(zhí)　和煦　家喻戶曉
C．墨守　和偕　得天獨(dú)厚
D．涉足　晦澀　中流抵柱

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)第一單元相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是

A．《沁園春雪》通過(guò)對(duì)北國(guó)雪景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛以及對(duì)歷代封建統(tǒng)治者的批判和對(duì)他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
B．《雨說(shuō)》用“為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題，表明這是詩(shī)人為生活在中國(guó)大地上兒童唱出的一曲愛之歌。
C．《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過(guò)心靈劫難的人，對(duì)精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。
D．《蟈蟈與蛐蛐》是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)，詩(shī)人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”的感嘆。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

A、我們應(yīng)該充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，把班級(jí)打造成一個(gè)溫暖的大家庭。
B、同學(xué)們響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)”，紛紛加入了強(qiáng)身健體的行列。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

在下面語(yǔ)段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　分藏于大陸和臺(tái)灣的元代名畫《富春山居圖》首次在臺(tái)灣“合璧”展出。這幅描繪富春麗景色的畫作，____年代久遠(yuǎn)，____畫作的墨跡已有些暗淡，____絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。

A．因?yàn)椤∷浴〉?BR>B．不僅　而且　但是
C．盡管　但是　所以
D．由于　而且　所以

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、風(fēng)雪彌漫　一代天嬌　原弛蠟象　
B、彌足珍貴　冰雪復(fù)蓋　紅裝索裹
C、微波蕩漾　略輸文采　溫聲細(xì)語(yǔ)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是

A．閃爍（shuò）凝望（níng）棲息（qī）成吉思汗（hàn）
B．遐想（xiá）喑�。è）留滯（zhì）潤(rùn)如油膏（gāo）
C．靜謐（nì）風(fēng)騷（sāo）顫抖（chàn）分外妖嬈（fèn）
D．襁褓（qiǎng）絲縷（lǚ）稍遜（xùn）披蓑戴笠（suō）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下面詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
余強(qiáng)飲三大白__________

A、副詞，非常
B、形容詞，大

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

形近字組詞不對(duì)的一項(xiàng)是

A、霧凇　淞滬
B、崇高　鬼鬼祟祟
C、惟妙惟肖　唯唯諾諾
D、捕墊　搜鋪

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面多音字組詞有誤的是

A、看kān 看病　kàn 看守
B、似sì 似乎　shì 似的

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