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下列句子中引號內(nèi)的詞語感情色彩與其他三項不同的一項是

A.多讀好書求知,可以成為“以德治國”的模范。
B.讀書求知是不可少的“心靈工程”。
C.有239名法輪功練習(xí)者為上“天國”而自殺身亡。
D.我們要倡導(dǎo)讀書求知,使讀書成為國人的“國風(fēng)”。

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下列劃線字注音有誤的一項是

A.崇(zhēn)     定(gèng)
B.衣(cuì)     一(jiè)
C.沆碭(hàng dàng)  長(dī)
D.喃(nán)       子(zhān)

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下列句子翻譯不正確的一項是

A.自非亭午夜分,不見曦月。
   譯:如果不是在正午和半夜,就看不見明亮的月光。
B.高猿長嘯,屬引凄異。
   譯:高處的猿猴放聲長叫,聲音連續(xù)不斷,異常凄涼。
C.倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。
   譯:忽然煙霧彌漫,人物一點也看不清楚,水爆爆炸的聲音像山崩一樣,震耳欲聾。
D.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
   譯:明月映入江水,如同飛下的天鏡;云霞升騰,結(jié)成海市蜃樓。

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(多選)選出對下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的兩項

A.念無與/為樂者,遂至/承天寺/尋/張懷民。
B.既而/盡/奔騰分合五陣之勢,并有/乘騎/弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面者,如履/平地。
C.天/與云/與山/與水,上下/一白。
D.白頭/吊古/風(fēng)霜/里,老木/滄波/無/限悲。

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下列句子沒有語病的一句是

A.同學(xué)們以敬佩的眼光傾聽著這位老紅軍作的報告。
B.考試能否取得好成績,取決于平時是否努力。
C.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。
D.我們要注意改正并找出作文中的錯別字。

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下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是

A.余光中——《鄉(xiāng)愁》——臺灣詩人
B.魯迅——《阿長與<山海經(jīng)>》——散文
C.司馬遷——《史記》——漢朝
D.安徒生——《皇帝的新裝》——英國

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下列句子中劃線的成語使用正確的一項是

A.酈道元筆下的三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,尤其是三峽的奇異景象,被描繪得栩栩如生。
B.蘇軾在《記承天寺夜游》中,用“藻、荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。
C.錢塘湖雄偉壯觀:水上表演頭緒紛繁,場面眾多,觀潮者人數(shù)眾多,但是這篇短文,作者卻寫得有條不紊,主次分明。
D.“大雪三日”湖中人鳥聲俱絕”的“絕”字傳遞出冰天雪地,悄然無聲的森然寒意。

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下列劃線字解釋有誤的一項是

A.無闕處(毫,一點) 曉霧將(消散)
B.夕陽欲(精神不好) 沿溯阻絕(順著)
C.帶月鋤歸(扛著)  相與步于中庭(共同,—起)
D.乘騎旗(舞動)   肩凄異(延長)

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下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一項是

A.引凄異(shǔ)無跡(gě)沿阻絕(sù)衣欲睡(jiě)
B.欣然起(xíng)(chōng)閱水軍(jiāo)珠皋羅(qǐ)
C.僦看幕(lìn)霧凇沆(dàng)逢候(qí)轟震(bào)
D.飛其間(shù)每步京(yǐn)水(qiú)不見月(xī)

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同步練習(xí)冊答案