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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選詞填空。
宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了_______她自己壯麗無(wú)比的美。

A．賞玩　　
B．賞析　　
C．欣賞　　
D．賞識(shí)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

       《海燕》這篇散文詩(shī)成功地運(yùn)用了一些修辭手法，增強(qiáng)了表達(dá)效果。請(qǐng)指出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法。    
它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。（        ）

A、比喻
B、擬人
C、夸張
D、反復(fù)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子所用的修辭手法。  
樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。（     ）

A、比喻
B、擬人
C、夸張

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

請(qǐng)指出《海燕》一文中以下意象的象征意義。
“海鷗、海鴨、企鵝”：____________________。

A、不革命和假革命者。  
B、人民群眾。    
C、反革命勢(shì)力。  
D、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的先驅(qū)者。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字的讀音，沒(méi)有錯(cuò)誤讀音的一項(xiàng)

A、稀松(xī) 
硌牙(gè)
秫米(shù)
B、擅長(zhǎng)(shàn) 綽號(hào)(chuō)蘸漿(zhàn) 
C、難堪(kān)撂高(liào)發(fā)怔(zhēng) 
D、侵犯(qīn) 悠然(yōu)銜接(xián)
                                        

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給加粗的字注音。
秫米(    )　　發(fā)怵(    )　　綽號(hào)(    )  

A、shú；zhù；chuò
B、shú；chù；chuō
C、shù；chù；chuò
D、shú；chù；chuò

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的選項(xiàng)是
①蒼máng（     ）  ②膽qiè（     ）    ③fěi（     ）翠    

A、①茫；②去；③翡 
B、①忙；②怯；③翡 
C、①茫；②怯；③翡 
D、①茫；②怯；③菲

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇詞語(yǔ)填空，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。  
大海_________閃電的箭光，把它們_________在自己的深淵里。

A、抓��；撲滅
B、擒��；殲滅
C、揪�。幌�
D、抓住；熄滅

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下列加粗的字注音正確的選項(xiàng)是   
①飛竄（    ）      ②蜿蜒（    ）       ③膽怯（    ）    ④翡翠（    ）     

A、①zuàn；②wān yán；③qiè；④fěi cuì 
B、①cuàn；②wān yán；③qè；④fěi cuì 
C、①cuàn；②wān yán；③qiè；④fěi cuì 
D、①cuàn；②wān yán；③qiè；④fēi cuì 

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A、正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。
B、捍衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體參與。   
C、正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。    

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同步練習(xí)冊(cè)答案