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| 下列句中劃線字的解釋，全都正確的一項是 |
A、然不自意能先入關破秦 料想 引以為流觴曲水，列坐其次 按次序 其聞道也固先乎吾 知道、懂得 B、族秦者秦也，非天下也 作動詞，滅族 將有作，則思知止以安人 使……安寧 樂琴書以消憂 以……為樂 C、是故無貴無賤，無長無少 沒有 盤盤焉， 囷囷焉 ……的樣子 軍中無以為樂，請以劍舞 謙語，表敬意 D、才能不及中人 平常的人 不抑耗其實而已 它的實際情況 試使山東之國與陳涉度長絜大 今山東省 |
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| 下列文言特殊句式分類正確的一項是 | |||||||||
A、①⑦/②⑤/④⑧/③⑥ B、①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ C、①③/②⑥/④⑤/⑦⑧ D、①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ |
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| 以下對課文內(nèi)容方面的鑒賞評價錯誤的一項是 |
A、《南州六月荔枝丹》運用了多種說明方法，如打比方、列數(shù)字、舉例子、引用等，把荔枝的果實形態(tài) 和生產(chǎn)的有關情況作了生動形象的介紹。 B、《〈物種起源〉導言》其實是一篇緒論，文章全面細致地為我們介紹了進化論思想，并概述了《物種 起源》一書的寫作經(jīng)過及出版說明等情況。 C、《咬文嚼字》的作者朱光潛，正是抓住了“咬文嚼字”這個成語所包括的積極因素，提出了鮮明的主 張：在文學上，我們必須有一字不肯放松的謹嚴。 D、《拿來主義》這篇文章有破有立，鮮明地闡明了自己對文化遺產(chǎn)的態(tài)度，那就是“運用腦髓，放出眼 光，自己來拿”，即“拿來主義”。 |
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| 下列有關文學常識的說法，不正確的一項是 |
A、魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他不僅著有大 量的雜文集，而且還著有《吶喊》《彷徨》《故事新編》這三部小說集，我們學過的《祝福》選自 《彷徨》。 B、杜牧，字牧之，號樊川，是晚唐杰出的詩人和散文家，與李白并稱為“小李杜”�！栋⒎繉m賦》選自 他的《樊川文集》。賦是介于詩歌和散文之間的一種文體，這種文體詞藻華美，音韻和諧，注重鋪 陳。 C、《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了上自傳說中的黃帝下至漢武帝太初四年大約3000年的歷 史。共130篇，其中包括十表、八書、十二本紀、三十世家、七十列傳。被魯迅譽為“史家之絕唱， 無韻之離騷”。 D、契訶夫是俄國十九世紀末批判現(xiàn)實主義的藝術大師，著名作品有小說《變色龍》《小公務員之死》 《裝在套子里的人》、戲劇《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等，他與法國的莫泊桑、美國的歐·亨利一起被 譽為“世界三大短篇小說巨匠”。 |
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| 及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。 始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（選自賈誼《過秦論》） 1．下列各句中，劃線詞的活用情況與例句相同的是一項是 |
| 例句：甕牖繩樞 A．度長絜大 B．安身立命 C．是古非今 D．鼎鐺玉石 2．下列各句中句式特點不同與其他三項的一項是 |
A．金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。 B．且夫天下非小弱也。 C．鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也； D．仁義不施而攻守之勢異也。 |
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| 依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検? |
| ①女人的手指______了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放到嘴里吮了一下。 ②為了避免我們的談話被人誤解，_______鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長。 ③如果發(fā)現(xiàn)了真正的________，我對此無法再抱有一絲懷疑而只能相信時，那我將懷著一腔怒火，否定掉它，而用的正是藝術的名義。 ④我希望讀者相信我的正確，同時，雖然我力求_______，使一切能有正確的證據(jù)，但是錯誤的竄入，還是不可避免的。 A．振動 以至 原型 謹慎 B．震動 以至 原型 審慎 C．震動 以致 原形 審慎 D．振動 以致 原形 謹慎 |
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| 下列各組詞語中字形全都正確的一項是 |
A、安詳 縝密 尺牘 詭秘 藕斷絲連 B、國萃 寒暄 精彩 莞爾 河轍之鮒 C、征戍 回朔 訖今 孤僻 唉聲嘆氣 D、漂緲 煙靄 萌蘗 岑寂 精美絕侖 |
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| 下列各組詞語中劃線的字注音完全正確的一項是 | ||||||||||||||||||||
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| 人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。 齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟！”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也�！� 楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見。”簡主聞之，絕食而嘆，跽而行。左右進諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士見過八矣�！焙喼髟唬骸白硬恢病７蛎琅�，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也�！彼斐鲆娭�，因授以為相，而國大治。 子路問于孔子曰：“治國何如？”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖�！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也？”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之。賢者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，中行氏雖欲無亡，得乎？”（取材于《說苑卷八·尊賢》） 1．下列語句中，劃線詞的解釋不正確的一項是 |
A．猶不能致其意之所欲至矣——致：達到 B．故絕江海者托于船——絕：橫渡 C．盛德之士，亂世所疏——疏：上疏彈劾 D．賤不肖而不能去也——賤：輕視 2．下列各組句子，劃線的詞的意義和用法相同的一組是 |
A．長轂八百乘以霸諸侯——木直中繩，輮以為輪 B．中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也？——則移其民于河東 C．而天下知齊、秦之必霸——師道之不傳也久矣 D．遂出見之，因授以為相——蒙故業(yè)，因遺策 3．下列句子分別編為四組，全部正面闡述“尊賢興國”道理的一組是 |
| ①致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢 ②管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也 ③紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也 ④正直之行，邪枉所憎也 ⑤因授（楊因）以為相，而國大治 ⑥中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也？ A．①④⑥ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑥ 4．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是 |
A．治理國家的成敗與是否能重用有賢能的人關系密切。 B．弦章希望齊景公胸懷寬廣，那樣身邊會有許多賢才。 C．楊因五次前去侍奉國君，證明他是一個有賢能的人。 D．中行氏滅亡的悲劇，是由于他沒有用賢才而去不肖。 |
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