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下列各項有關文學常識的表述不正確的一項是

A、契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，契訶夫是世界文學史上三大“短篇小說大師”之
      一，另兩個是英國的莫泊桑和美國的歐·亨利。
B、《史記》是我國第一部紀傳體史書，原名為《太史公書》，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史，
      它的體例有本紀、世家、列傳、表、書。
C、王羲之是東晉著名的書法家，有“書圣”之稱，他胸襟曠達，少年時就有美譽，官至右軍將軍，也稱
     “王右軍”。
D、韓愈是唐朝著名的文學家，在文學成就上，同柳宗元齊名，稱為“韓柳”。他是唐代 “古文運動”
      的倡導者，提倡先秦兩漢的文章，宋代蘇軾稱其“文起八代之衰”，明人列他為“唐宋八大家”之
      首。

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下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是

A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微紋，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。
B．她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純
     乎是一個乞丐了。
C．水生追回那個紙盒子，一只手高高舉起，一只手拍打著水，好使自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：
    “出來吧！你們�！�
D．面對學習的困難，是知難而退？還是迎難而上？答案不言而喻。

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下列劃線成語使用正確的一項是

A．明朝畫家王冕幼年放牛之余常蹲在教室窗下聽老師講課，他的勤奮好學感動了老師，于是老師便讓他
      登堂入室，成了最年幼的學生。
B．樓市“拐”與“不拐”的爭論已經很久，相關部門應以認真負責的態(tài)度科學合理地指導百姓購房，這
      比坐而論道更有意義。
C．據最新數據統(tǒng)計，在很多大中城市市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，有的竟占了污
      染總量的45%左右。
D．寬帶上網是電信業(yè)的熱門業(yè)務，但推廣太慢，這是因為它的價格高得讓市民嘆為觀止。

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選出字形全對的一組是

A．狼藉
融匯貫通
愜意
冠冕堂皇
B．茅塞頓開 一言以蔽之窺伺 陷阱
C．鋌身而出 紈绔子弟 措手不急 渙然一新
D．謫居 孽根禍胎 渲泄 聒噪

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下列劃線字讀音完全正確的一項

A．漱口（sù）
忖度（cǔn）
朔漠（shuò）
畏葸（xǐ）
B．唾沫（tuò） 脊髓（suí）管弦（xián） 默契（qì）
C．踝節(jié)（huái） 湮沒（yān） 潛力（qiǎn） 吮血（shǔn）
D．角色（jué） 連累（lěi） 迸發(fā)（bèng） 馬嵬（wéi）

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依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是
①2009年秋季入學的高一新生將使用重新________的教材。
②這些探測隊員以_________的精神在祖國天南地北尋找新的礦產資源。
③人說黃鶴樓是登臨遠眺的最佳去處。我們登上五層的回廊，______見得天光水色遼闊無邊，心胸____也寬廣起來。

A、審訂 堅苦 果然/居然
B、審訂 艱苦 自然/居然
C、審定 艱苦 居然/果然
D、審定 堅苦 居然/自然

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下列句子中，有兩個錯別字的一組是

A、雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。
B、他通霄做惡夢，到早晨我們一塊兒到學校去的時候，他沒精打彩，臉色蒼白。
C、要不然，則當佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好嗑頭賀喜，討一點殘羹冷灸做獎賞。
D、園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而暇觀。

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下列各組詞語中劃線字的讀音，完全正確的一組是

A、窈陷（yáo）
炮烙（pào）
諂媚（chǎn）
清流激湍（tuān）
B、鞭笞（chī） 馴熟（xún） 崤函（xiáo） 游目騁懷（chěn）
C、腦髓（suí） 轄制（xiá） 謫戍（zhé） 筋疲力盡（jīng）
D、執(zhí)拗（niù） 自詡（xǔ） 憎惡（zēng） 鼎鐺玉石（chēng）

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　�、佟安贿`農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。
　�、谖瀹�之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
　�、邸肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：‘非我也，歲也�！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙�，兵也’？王無罪歲，斯天下之民至焉。”

1．下列選項中劃線的詞語解釋有誤的一項是

A．數罟不入洿池
洿：深
B．申之以孝悌之義 申：反復陳述
C．狗彘食人食而不知檢檢：制止、約束
D．王無罪歲　　　　　　　　 罪：違犯法律的行為
2．下列選項中劃線詞的意義和用法完全相同的一項是

A．①頒白者不負戴于道路矣
②青，取之于藍，而青于藍
B．①涂有餓莩而不知發(fā) ②蟹六跪而二螯
C．①王道之始也 ②且夫天下非小弱也
D．①斧斤以時入山林 ②焉用亡鄭以陪鄰
3．下列句中劃線詞活用情況與其它三項不同的一項是

A．贏糧而景從　　　　　　
B．樹之以桑
C．五十者衣帛食肉
D．填然鼓之
4．下列對選段的解說不正確的一項是

A．文段①中孟子闡述了“王道之始”的道理，他認為合理的發(fā)展生產，使百姓“養(yǎng)生喪死無憾”才是實
      行仁政的開端。
B．文段②中孟子闡述了“王道之成”的道理，他認為不僅要使民生有保障，還要施行教化，使百姓知禮
      義，才能使民心歸順。
C．文段③中孟子運用對比手法揭示社會的不平等現(xiàn)象，用類比手法反駁了統(tǒng)治者推卸責任的行為，從而
      巧妙的回答了開篇梁惠王提出的“民不加多”的疑問。
D．在這三段文字中孟子運用比喻說理的方法，他認為讓百姓按時栽種農桑，畜養(yǎng)牲畜，不隨意耽誤農
      時，百姓就能免于饑寒，國君就能稱王天下。

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填入橫線處與上下文銜接最恰當的一項是
她仍然頭上扎著白頭繩，_________________，眼光也沒有先前那樣精神了。
①順著眼
②烏裙
③月白背心
④臉色青黃
⑤眼角上帶些淚痕
⑥藍夾襖
⑦只是兩頰上已經消失了血色

A．⑥③②①⑤④⑦
B．⑥⑤④⑦②③①
C．②⑥③④⑦①⑤
D．②③⑥①④⑦⑤

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