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下列各句句式與其他三項不同的一項是

A．焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣
B．風流總被雨打風吹去
C．厚幣委質事楚
D．戍卒叫，函谷舉

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下面各句不屬于被動句的一項是

A．故內惑于鄭袖，外欺于張儀
B．信而見疑，忠而被謗
C．內立法度……外連橫而斗諸侯
D．吾長見笑于大方之家

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依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處_________。  
②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標之一就是_________我國東西部的差距。  
③幾項調控房價措施相繼出臺，說明政府_________房價增長過快的態(tài)度相當堅定。   

A．勝地 縮小 控制    
B．圣地 減少 控制  
C．圣地 縮小 抑制    
D．勝地 減少 抑制

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依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/TD>
①海外華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護__________《反分裂國家法》。    
②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音” 精妙絕倫，__________人心。    
③控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來__________了4年。   

A．制定 振奮 推遲    
B．制定 震撼 推遲   
C．制訂 振奮 延遲    
D．制訂 震撼 延遲

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下列各句中加粗的詞語使用正確的一項是

A．一個人的個性不是天生的，是由于他的家庭環(huán)境和社會環(huán)境所決定的。
B．由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當?shù)那楣?jié)，不但沒有加強原
      作的思想性，反而大大地減弱了原作的思想性。
C．你到現(xiàn)在還沒拿定主意學文科或者理科？
D．他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到力量，樹立了克服困難的信
      心。

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下列各句中加粗的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A．我國的清華大學，吸引了來自于60多個國家的留學生。
B．雖然近年來出版界用市場為導向的意識提高了，但對市場的理解還很膚淺，人們對市場需求這個概念
      依然模糊。
C．科學技術事業(yè)的繁榮或許離不開科學技術工作者的創(chuàng)造性勞動，但從根本上說，它是一定經濟和社會
      關系的產物。
D．馬克思這篇具有很高科學價值的刑法理論著作，在我國第一次用中文譯出。

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依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①我們的課程教育改革，        是減負，更重要的是增效。
②老王____太不會講話了，挺有趣的事差點沒把人講睡著了。
③只有這樣，我們才能____保證實現(xiàn)今年農業(yè)增產的目標。

A．不止　未免　切實
B．不只　不免　確實
C．不止　不免　確實
D．不只　未免　切實

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下列各句中，標點符號使用正確的一句是

A．“《勞動合同法》實施兩周年以來，多數(shù)省、市、區(qū)規(guī)模以上企業(yè)勞動合同簽訂率在90%以上，大型
      國有企業(yè)達到100%�！比珖偣晒ぷ鞑坎块L劉繼臣日前在接受記者采訪時如是說。
B．社會的轉型，就是樹立科學發(fā)展觀，從發(fā)展本位走向民生本位；從國家本位走向公民本位；從權力本
      位走向權利本位。
C．歌劇《西施》的主創(chuàng)陣容網羅了國內藝術圈一線的“大人物”：即劇作家鄒靜之、作曲家雷蕾、著名
      導演曹其敬、藝術指導黃小曼、舞美設計黃楷夫、服裝設計韓春啟等人。
D．發(fā)生在青海玉樹的4·14強烈地震，給當?shù)卦斐闪藝乐氐娜藛T和財產損失，有關專家認為，“問題不是
      出在地下，而是出在地上�！�

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下列句子中，標點符號使用正確的一項是

A．你是坐汽車來，還是坐火車來，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。
B．高考復讀生越來越多，大體可分兩類：一類是正常發(fā)揮水平，但沒考上理想院校。另一類是沒有正常
      發(fā)揮水平，希望來年再考。
C．第59屆柏林國際電影節(jié)于德國當?shù)貢r間2月14日晚閉幕。德國影評人打出2．4分的《梅蘭芳》（中檔
      評價）劇組當晚未能出現(xiàn)在閉幕式上，由此宣告了亞洲軍團在本屆柏林電影節(jié)的完敗。
D．據(jù)克魯警斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實，他敘述事實是極確切的�！�

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下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A．“學習就怕‘認真’二字�！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理�！�
B．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些農作物的葉子（如水
      稻、小麥）是直立的。
C．年味淡了，是經濟和社會發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動地去做些
      什么？
D．實踐，要靠認識來指導；認識，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關的。

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