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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)深淵，當(dāng)人們往下看時(shí)，會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。為安全起�?jiàn)，我們?cè)撏司拥饺粘Ｉ?BR>      活中去，以減輕臨深履薄的恐懼。
B．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)上低俗淫穢內(nèi)容已成為一種社會(huì)公害，整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)迫不及待。這不僅需要有關(guān)部
      門的不懈努力，更需要社會(huì)各界的共同參與。
C．國(guó)內(nèi)教育改革有來(lái)自民眾、社會(huì)和受教育者的壓力，唯獨(dú)沒(méi)有來(lái)自企業(yè)的壓力，但美國(guó)的企業(yè)界卻是
      和政界、教育界并駕齊驅(qū)的力量。
D．重慶市市委書記薄熙來(lái)的演說(shuō)高談闊論，有著很深的文化底蘊(yùn)。2009年重慶的“打黑”風(fēng)暴，更讓
      薄熙來(lái)的政治業(yè)績(jī)、理政能力得到了展示，短短的一年，就已在國(guó)內(nèi)外形成了一股旋風(fēng)。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．政協(xié)即席發(fā)言大會(huì)間隙，記者在省委禮堂會(huì)場(chǎng)外再次與馬鼎盛萍水相逢，一番寒暄后，記者把公務(wù)
      車停開(kāi)一天的話題拋給了他。
B．面對(duì)2010年的車市，東風(fēng)Honda選擇這樣一個(gè)時(shí)機(jī)推出新款思域，借助新思域上市帶動(dòng)全線產(chǎn)品出
      擊，勇拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，可以說(shuō)是意味深長(zhǎng)。
C．日本民主黨表示要重新定義幾十年來(lái)的日美同盟關(guān)系，加之在美軍駐軍遷址問(wèn)題上鳩山內(nèi)閣閃爍其
      詞，左右搖擺，令美國(guó)大為光火。
D．雖然現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，但兩岸間畢竟山高水長(zhǎng)，交流不便。海峽兩岸直接通郵業(yè)務(wù)的開(kāi)辦為想給遠(yuǎn)方
      親人郵寄家鄉(xiāng)特產(chǎn)的顧客提供了方便。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．他只不過(guò)在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。
B．那天，洪水暴發(fā)，情況非常危急，他來(lái)不及開(kāi)車過(guò)去，就一路小跑，安步當(dāng)車。
C．面試時(shí)談?wù)搱?bào)酬待遇，無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
D．在日本制造業(yè)普遍進(jìn)入虧損的今天，日本企業(yè)大多都采取了換帥的戰(zhàn)術(shù)，豐田也概莫能外。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．美國(guó)詩(shī)人雷克斯羅思不參加任何一個(gè)詩(shī)歌流派，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，自成一體。他19歲的時(shí)候開(kāi)始對(duì)杜甫產(chǎn)生
      了興趣。從那時(shí)起，他對(duì)杜甫以及中國(guó)詩(shī)歌的熱情與日俱增。
B．只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，改革課程設(shè)置，倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法，從根本上解決學(xué)
      以致用的問(wèn)題，才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。
C．河西的房?jī)r(jià)普遍已逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期每平方米足足漲了1000元：
      南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。
D．一個(gè)有著多年黨齡的黨員，為什么如此缺乏起碼的黨性修養(yǎng)？一個(gè)在本單位主管信訪工作的局級(jí)干
      部，為什么視群眾為對(duì)立面，還如此振振有詞？

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．沁陽(yáng)市退休干部王錫柱先生，通過(guò)幾年來(lái)日不暇給地勤勞耕作，終于在古稀之年了卻了商隱故里人
      的夙愿——由他主編的《李商隱詩(shī)選淺釋》日前由中州古籍出版社出版發(fā)行。
B．重慶三千萬(wàn)人的素質(zhì)亟待提高，但我們也無(wú)須妄自菲薄自己的現(xiàn)狀，畢竟重慶有著深厚的文化底蘊(yùn)
      和堅(jiān)韌的城市精神，只要在改革中激流勇進(jìn)，就一定能成為西部的中心城市。
C．從參演《天下無(wú)賊》正式出道后，王寶強(qiáng)的演藝之路一直順?biāo)浦?/STRONG>，就算不能用“坐直升飛機(jī)”來(lái)
      形容，也是坐上了高速電梯，幾年下來(lái)王寶強(qiáng)已成為一線藝人。
D．魯迅對(duì)阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他高超的寫作技藝，更得力于他對(duì)中國(guó)人身上沿襲幾
      千年的“國(guó)民劣根性”的深刻體悟。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．上個(gè)世紀(jì)的后50年，新中國(guó)第一代外交官們站在云譎波詭的世界政治舞臺(tái)的風(fēng)口浪尖，不辱使命，
      經(jīng)受住了時(shí)代的考驗(yàn)。
B．第十一屆中國(guó)高新技術(shù)成果交易會(huì)盛況空前，十萬(wàn)平方米的展廳里，布滿了我國(guó)最新研制的高科技產(chǎn)
      品，參觀者不絕如縷。
C．內(nèi)蒙古自然環(huán)境優(yōu)美，草原文化濃郁，耳濡目染，他的內(nèi)心滋長(zhǎng)了揮之不去的草原情愫，詩(shī)作也飽
      含了濃郁的草原氣息。
D．近幾十年來(lái)，我們的科學(xué)研究中最突出的問(wèn)題就是研究人員的知識(shí)面窄，對(duì)外國(guó)的情況不甚了了，
      研究工作有著很大的局限性。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A．美國(guó)奧巴馬政府如果對(duì)中國(guó)政府發(fā)表的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置若罔聞，一意孤行堅(jiān)持會(huì)見(jiàn)達(dá)賴，必
      將自食其果。
B．人們對(duì)張藝謀的影片《三槍拍案驚奇》詬病很多，不少人認(rèn)為，如果換成一位初出茅廬的年輕導(dǎo)
      演，也許不會(huì)遭到如此非議。
C．最近到沿海地區(qū)，雖然只是浮光掠影地看看，但“五點(diǎn)一線”的戰(zhàn)略卻給我留下了極深刻的印象。
D．這個(gè)博物館收藏的文物琳瑯滿目、不可勝數(shù)，其中所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與其相提并
      論。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ)，指的是佛菩薩應(yīng)機(jī)緣而現(xiàn)種種化身。_____。_____。如杜甫《月夜》詩(shī)：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看�！薄伴|中只獨(dú)看”，就是詩(shī)人運(yùn)用示現(xiàn)修辭手法來(lái)描繪想象中的情景。_____。_____。預(yù)言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反，是把未來(lái)的事情說(shuō)得好像擺在眼前一樣。_____。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象，值得我們關(guān)注。
①修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實(shí)際上不見(jiàn)不聞的事物，說(shuō)得如聞如見(jiàn)的一種修辭手法
②至于懸想的示現(xiàn)，則是把想象中的事情說(shuō)得在眼前一般，同時(shí)間的過(guò)去未來(lái)全然沒(méi)有關(guān)系
③后來(lái)人們把這一詞語(yǔ)用在修辭學(xué)中，當(dāng)作一種辭格的名稱
④在修辭學(xué)中，示現(xiàn)一般分為三類：追述的、預(yù)言的和懸想的
⑤追述的示現(xiàn)，是把過(guò)去的事跡說(shuō)得仿佛還在眼前一樣

A．①④⑤②③
B．①③④⑤②
C．③①④⑤②
D．③④⑤①②

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A．我想知道古物收藏家會(huì)是什么樣的人？多半是些退役的上校，領(lǐng)著一伙上了年紀(jì)的工人爬到這兒的頂
      上，檢查泥塊和石頭。
B．詹姆斯·喬伊斯是現(xiàn)代派文學(xué)巨匠和意識(shí)流小說(shuō)大師，他的創(chuàng)作“宣告了19世紀(jì)的末日”，“標(biāo)志著
      人類意識(shí)新階段”。
C．“福娃妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)源于北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，“燕”還代表燕京，（古代北京的稱謂）妮妮
      在體操比賽中登場(chǎng)，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。
D．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感染的人群，否則無(wú)
      法傳播流行。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是

A．她認(rèn)真地看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像
      影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？
B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@
      句話的真正含義。
C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛
      的部位。
D．“真不是和你說(shuō)著玩兒。”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完
      成”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案