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下列句中加粗的詞語,與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是

A.百年多病獨登臺
B.萬里悲秋常作客
C.一去紫臺連朔漠
D.分明怨恨曲中論 

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依歡填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
(1)目前這些假說都難以圓滿解釋的問題是,動物在游戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、自我克制能力、創(chuàng)造性、想象力、狡猾、計謀、豐富多彩的通信方式等,都遠遠超出人們對它們的____________。
(2)游戲在動物行為中即興發(fā)生,沒有一定模式,沒有不變的規(guī)則,內(nèi)容復雜多變,實在令人____________不透。
(3)游戲向動物提供了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來,因而____________對幼小動物還是成年動物,游戲都是一種十分重要的學習行為。

A.猜測 捉摸 無論
B.估計 捉摸 無論
C.估計 琢磨 不管
D.猜測 琢磨 不管

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對下列句子的句式分類正確的一項是
①申之以孝悌之義
②不拘于時,(學于余)
③為天下笑者,(何也)
④然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人
⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強
⑥(然而不王者,)未之有也
⑦師者,所以傳道受業(yè)解惑也
⑧非我也,兵也
⑨句讀之不知,惑之不解
⑩(青,)取之于藍

A.①⑩/②③⑨/④⑧/⑤⑦/⑥
B.①⑨⑩/②③/④⑧/⑤/⑥⑦
C.①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④⑤
D.①⑩/②③/④⑦⑧/⑤/⑥⑨

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下列句子中加粗的字,從詞類活用的角度看,分類正確的一項是
①填然
②假舟楫者,非能
③外連橫而諸侯
④吾從而
⑤天下集響應
內(nèi)立法度,務耕織
⑦于其身也,則師焉
⑧五十者可以帛矣
匈奴七百余里
⑩乃使蒙恬筑長城而守藩籬

A.①②/③⑨/④⑤⑦⑧/⑥⑩
B.①②⑧/③⑨/④⑦/⑤⑥⑩
C.①⑦③/③⑦⑨/④⑤/⑥⑩
D.①②/③⑥⑨⑩/④⑦/⑤③

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下列句子中加線的詞語,和現(xiàn)代漢語意義相同的一項是

A.今之眾人,其下圣人也亦遠矣
B.河內(nèi),則移其民于河東
C.東割膏腴之地
D.上食埃土,下飲黃泉,用心

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下列加粗的字詞,全都表示文體類型的一項是

A.《新》《過秦
B.《史》《史記·項羽本紀
C.《琵琶》《師
D.《昌黎先生》《孟

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下列對文學常識的解說有誤的一項是

A.《過秦論》的作者是西漢政論家、文學家賈誼,全文共有上中下三篇,旨在指出秦的過失。
B.韓愈是唐代古文運動的倡導者,蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家”之首。
C.《荀子》是戰(zhàn)國末期思想家荀況的著作,是先秦儒家的重要作品之一。
D.《孟子》是記載春秋時期儒家思想的代表人物孟軻言行的書,后人把他列入“四書”。

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下列各組句子中加粗字意義相同的一項是

A.師焉,或不焉/百步而后止,或五十步而后止
B.寬厚而人/不珍器重寶
C.收天下之,聚之咸陽/行軍用之道
D.養(yǎng)生喪死無憾,王之始也/師者,所以傳受業(yè)解惑也

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下列句子中不全都含通假字的一項是

A.贏糧景從 則知名而行無過矣
B.無失其時 合從締交,相與為一
C.遷徙之徒 君子生非異也
D.雖有槁暴 頒白者不負戴于道路矣

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對下面有關文字的判斷不正確的一項是
  李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時,學于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。

A.“古文”,與韓愈、柳宗元倡導的古文運動中的“古文”同義,即指的是先秦兩漢的散文。
B.“六藝”,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種經(jīng)書!敖(jīng)”,指經(jīng)典著作的正文;
      “傳”,解釋經(jīng)書的著作。
C.“李氏子蟠”,姓李,字子蟠。
D.“不拘于時”中的“時”,時俗,指當時士大夫中恥于從師的不良風氣。

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