5×3÷5×3的結(jié)果是（　�。�
分析：把5×3÷5×3按照從左到右的順序計(jì)算，求出結(jié)果即可．
解答：解：5×3÷5×3，
=15÷5×3，
=3×3，
=9；
運(yùn)算的結(jié)果是9．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：如果是同一級(jí)運(yùn)算，不能使用簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法就按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算，不要被數(shù)字迷惑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.5÷0.1與3.5×10的結(jié)果一樣大．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）有一張紙形狀是長(zhǎng)方形，第一次把這個(gè)長(zhǎng)方形剪開成5個(gè)長(zhǎng)方形，第二次在5個(gè)剪成的長(zhǎng)方形中任取一個(gè)，也剪成5個(gè)長(zhǎng)方形，第三次再任取一個(gè)長(zhǎng)方形剪成5個(gè)長(zhǎng)方形…
（1）根據(jù)剪的結(jié)果填寫下表．
剪的次數(shù) 最 初 第一次 第二次 第三次
長(zhǎng)方形的總個(gè)數(shù)
（2）照這樣剪7次，一共有
29
29
個(gè)長(zhǎng)方形．
（3）照這樣要剪85個(gè)長(zhǎng)方形，應(yīng)該剪
21
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次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3.5÷0.1與3.5×10的結(jié)果一樣大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：揚(yáng)州 題型：解答題

有一張紙形狀是長(zhǎng)方形，第一次把這個(gè)長(zhǎng)方形剪開成5個(gè)長(zhǎng)方形，第二次在5個(gè)剪成的長(zhǎng)方形中任取一個(gè)，也剪成5個(gè)長(zhǎng)方形，第三次再任取一個(gè)長(zhǎng)方形剪成5個(gè)長(zhǎng)方形…
（1）根據(jù)剪的結(jié)果填寫下表．
剪的次數(shù) 最 初 第一次 第二次 第三次
長(zhǎng)方形的總個(gè)數(shù)
（2）照這樣剪7次，一共有______個(gè)長(zhǎng)方形．
（3）照這樣要剪85個(gè)長(zhǎng)方形，應(yīng)該剪______次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

口袋里有6個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的小球。
（1）任意摸出一個(gè)球，有（   ）種可能結(jié)果，可能性都是（   ）。
（2）任意摸出一個(gè)球，是單數(shù)的可能性是（   ），是雙數(shù)的可能性是（   ），小于3的可能性是（   ），大于3的可能性是（   ）。
（3）任意摸出兩個(gè)球，兩數(shù)和有（   ）種不同的結(jié)果，兩數(shù)和是單數(shù)的可能性是（   ），是雙數(shù)的可能性是（   ）；大于6的可能性是（   ），小于6的可能性是（   ）。

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