9.在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑,化學(xué)方程式為:
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
小明想知道CuO、Fe2O3等氧化物是否也能對KClO3的分解起催化作用,且它們的催化能力是否相同.于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
組別
KClO3質(zhì)量(克)催化劑產(chǎn)生氣體
質(zhì)量(克)
耗時(shí)
(秒)
化學(xué)式質(zhì)量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的自變量為催化劑的種類.
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,小明如何能知道各種催化劑的催化能力強(qiáng)弱?看該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生等質(zhì)量的氧氣,所消耗的時(shí)間越長,催化劑的催化能力越弱.
(3)設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的目的為對照,凸顯氧化鐵、氧化銅等物質(zhì)對雙氧水分解有催化能力.

分析 (1)根據(jù)表中信息解答;
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析作答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)組別1中沒有選擇任何催化劑,起到了對比作用解答;

解答 解:
(1)根據(jù)表中信息可知不變的量有:氯酸鉀的質(zhì)量、催化劑的質(zhì)量、產(chǎn)生氧氣的體積;探究實(shí)驗(yàn)的自變量為:催化劑的種類;
(2)本實(shí)驗(yàn)通過收集相同體積的氧氣,比較所需時(shí)間的長短來衡量催化能力的強(qiáng)弱,還可以通過比較相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的多少來衡量催化能力的強(qiáng)弱;
(3)實(shí)驗(yàn)組別1中沒有選擇任何催化劑,起到了對比作用;
答案:
(1)催化劑的種類;
(2)看該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生等質(zhì)量的氧氣,所消耗的時(shí)間越長,催化劑的催化能力越弱;
(3)對照,凸顯氧化鐵、氧化銅等物質(zhì)對雙氧水分解有催化能力.

點(diǎn)評 本題主要考查根據(jù)表格信息分析有關(guān)催化劑的性質(zhì)等,注重基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
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19.混鹽是指一種金屬離子與多種酸根離子構(gòu)成的鹽,如氯化硝酸鈣[Ca(NO3)Cl]就是一種混鹽.下列各化合物中屬于混鹽的是?( 。
A.CaOCl2B.(NH32Fe(SO42C.Mg(OH)ClD.K3Fe(CN)6

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20.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A的名稱是檢查裝置的氣密性;
(2)實(shí)驗(yàn)A的原理是溫度升高,氣壓增大;
(3)實(shí)驗(yàn)B中液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$;
(4)實(shí)驗(yàn)B中哪些錯(cuò)誤的操作會導(dǎo)致試管破裂(寫出一點(diǎn))用焰心加熱或試管外壁有水等.

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17.為了減輕酸雨的危害,我國研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”.其工藝流程大致是:
I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2,(SO2+H2O═H2SO3 H2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ、將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):
4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放.
(1)在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢.
(2)工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,這說明在此過程中海水中的氫氧根離子離子和H2SO3電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng).
(3)若要測定海水中Na2SO4含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
取少量被測海水,測定被測海水質(zhì)量、加入足量的BaCl2溶液(寫化學(xué)式)、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量.

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4.2013年1月,北京等地嚴(yán)重霧霾天氣再次給人們敲響環(huán)保的警鐘.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.鼓勵植樹造林B.提倡多用公共交通工具
C.建議雙面用紙D.推行垃圾焚燒處理

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14.如圖所示是實(shí)驗(yàn)中的基本操作,指出每種錯(cuò)誤操作以及可能造成的后果.

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1.氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種產(chǎn)物,其中一種為固體,某興趣小組為確定這種固體產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究活動.
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資料:Cu和Cu2O都是紅色固體;
實(shí)驗(yàn):將新制的氫氧化銅粉末放入試管中,使其在加熱條件下分解(如圖),觀察到藍(lán)色粉末逐漸變成黑色.
推測:該黑色粉末是氧化銅,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律和銅與氧化亞銅固體不是黑色;
驗(yàn)證:取少量黑色粉末放入試管中,加入足量稀硫酸,若出現(xiàn)黑色粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色,正經(jīng)上述推斷是正確的.

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5.為測定空氣的成分,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
寫出紅磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
紅磷燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,冒白煙,發(fā)黃光.
紅磷在反應(yīng)中需過量的原因是耗盡氧氣.
反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />打開止水夾后,瓶內(nèi)的水約占集氣瓶容積的五分之一.
若將紅磷換成木炭粉實(shí)驗(yàn)是否獲得成功?(經(jīng)查找資料木炭燃燒后生成二氧化碳)
不能,理由是碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)沒有減。

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6.某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí),若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,其原因不可能是( 。
A.加熱前試管外壁有水B.試管夾夾在試管的中上部
C.試管口略向上傾斜了D.加熱不均勻,局部溫度過高

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