【題目】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體,進行了如下實驗:
【實驗】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液,開始無明顯變化,對反應(yīng)物加熱,有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體.
【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化,看不到明顯現(xiàn)象,加熱情況下會反應(yīng),產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體;
②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色.
(1)【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體,小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣,你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是:
氣體的組成可能有以下幾種情況:
假設(shè)一:無色氣體是SO2;
假設(shè)二:無色氣體是H2
假設(shè)三:無色氣體是SO2與H2的混合氣體.
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.

(2)【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】
①圖甲實驗中出現(xiàn)現(xiàn)象,說明有SO2生成;
②圖乙爆鳴實驗中出現(xiàn)現(xiàn)象,說明有H2生成.
該爆鳴實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式
結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立.
(3)【交流反思】
①實驗中C裝置的作用是
②實驗中D裝置的作用是
(4)【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖所示的改過.
試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是
該導(dǎo)管所起的作用是

【答案】
(1)隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸會變稀,鐵會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
(2)品紅溶液褪色;爆鳴聲(或聲音很。2H2+O2 2H2O
(3)除去二氧化硫;檢查二氧化硫是否除盡
(4)形成液封,防止生成的氣體逸出;平衡試管內(nèi)外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸
【解析】解:【提出假設(shè)】
小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣,理由是:隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸會變稀,鐵會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
故填:隨著反應(yīng)的進行,濃硫酸會變稀,鐵會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】①圖甲實驗中出現(xiàn)品紅溶液褪色現(xiàn)象,說明有SO2生成.
故填:品紅溶液褪色.
②圖乙中,當(dāng)出現(xiàn)爆鳴聲時,說明氫氣和空氣混合達(dá)到了氫氣的爆炸極限,即反應(yīng)生成了氫氣;
當(dāng)聲音很小時,即發(fā)出噗噗聲時,說明收集的氫氣是純凈的氫氣,即反應(yīng)生成了氫氣;
該爆鳴實驗中,氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2 2H2O.故填:爆鳴聲(或聲音很。2H2+O2 2H2O.
【交流反思】
①實驗中C裝置的作用是除去二氧化硫.
故填:除去二氧化硫.
②實驗中D裝置的作用是檢查二氧化硫是否除盡.
故填:檢查二氧化硫是否除盡.
【拓展延伸】
試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的氣體逸出.
故填:形成液封,防止生成的氣體逸出.
該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸.
故填:平衡試管內(nèi)外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸.

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乙同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
得出結(jié)論:則甲猜想不成立,自己猜想成立.
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