2.通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)實(shí)驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用B、D裝置(填裝置代號,下同)檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,則滿,此發(fā)生裝置還可以用來制氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,同時用C裝置收集氧氣,實(shí)驗結(jié)束時的操作順序是先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈
(3)若用裝置E收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是密度比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng)
(4)張偉取24.5g氯化鉀加熱制氧氣時,誤將3.16g高錳酸鉀當(dāng)初二氧化錳與氯酸鉀進(jìn)行了充分的混合,試計算充分加熱該混合物后生成氧氣多少克?

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置、收集裝置、驗滿方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,分解生成氯化鉀和氧氣;實(shí)驗結(jié)束時,要按照一定的順序操作,防止發(fā)生安全事故;
(3)根據(jù)收集方法來分析氣體的性質(zhì);
(4)根據(jù)化學(xué)方程式來分析解答.

解答 解:(1)實(shí)驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)時不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;用B裝置制取氧氣時,藥品應(yīng)該是過氧化氫和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B、D;將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,則滿;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,因為反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
用C裝置收集氧氣,實(shí)驗結(jié)束時的操作順序為:先把導(dǎo)管移出水槽,再移走酒精燈并熄滅,這樣可以防止水倒流如試管,把試管炸裂.
故填:A;先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈;
(3)可以用裝置E收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是:密度比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng);故答案為:密度比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng);
(4)設(shè)3.16g高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質(zhì)量為x,則
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
 316                 32
3.16g                x
$\frac{316}{32}=\frac{3.16g}{x}$
x=0.32g
設(shè)24.5g氯酸鉀加熱分解生成氧氣的質(zhì)量為y,則
2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
245               96
24.5g             y
$\frac{245}{96}=\frac{24.5g}{y}$
y=9.6g
則生成氧氣的總質(zhì)量為:9.6g+0.32g=9.92g
答:充分加熱該混合物后生成氧氣的質(zhì)量為9.92g.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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2.已知某氣體由SO2、H2、CO中的一種或幾種組成,經(jīng)測定該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體的組成不可能是(  )
A.SO2B.H2、COC.SO2、COD.SO2、H2、CO

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13.在一節(jié)化學(xué)課上,老師增加了一個“我來找茬兒”的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們能更多地了解實(shí)驗室中安全操作的知識.下面是老師給出的幾條實(shí)驗操作,請你來“找茬兒”(選出不正確的)( 。
①在用膠頭滴管向試管中滴加液體時,為了防止液體濺出,應(yīng)當(dāng)把膠頭滴管伸進(jìn)試管中;
②用酒精燈給試管中的液體加熱時,應(yīng)當(dāng)使用酒精燈的外焰;
③向試管中加入固體藥品時,直接用盛有藥品的試管瓶向豎立的試管中傾倒;
④熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹.
A.①②B.①③C.①④D.②④

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10.我們都知道人體的健康與自身化學(xué)元素含量的多少密不可分.當(dāng)人體缺少某種元素時,易患佝僂病和骨質(zhì)疏松,則該元素是(  )
A.B.C.D.

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17.根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗室用加熱KMnO4制取并收集較干燥的O2,應(yīng)選用的裝置組合是AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該裝置存在的不足之處是試管口沒有棉花團(tuán);
(2)若以B和F組合可制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用G裝置收集該氣體,則此氣體應(yīng)從c管口(填“c”或“d”)導(dǎo)入;
(3)實(shí)驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,不能用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取CO2的理由是生成物微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行.

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7.把下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢,能夠得到溶液的是(  ?table class="qanwser">A.石灰石B.冰C.植物油D.酒精

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14.將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)如下表所示,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)1010102
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)X2212
A.b是生成物B.X的值為7
C.參加反應(yīng)的b,c,質(zhì)量比為2:21D.d一定是該反應(yīng)的催化劑

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11.某同學(xué)在做制取氧氣和二氧化碳實(shí)驗時選用了如下儀器,請根據(jù)如圖回答問題.

(1)請寫出圖1儀器④、⑤的名稱:④燒杯,⑤酒精燈.
(2)實(shí)驗室制取氧氣時,某同學(xué)設(shè)計了如圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣,其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為過氧化氫溶液,此法生成氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗室制取二氧化碳,從B-H中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)CEFGH.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如圖2某同學(xué)制取二氧化碳的微型簡易實(shí)驗裝置,與圖1中A類比眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號)①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法正確的是BC.

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)        B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3:2      D.生成甲、丁的質(zhì)量比為:1:2.

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