15.為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味      B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,但經(jīng)過(guò)該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥          B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C.使用含磷洗衣粉            D.生活污水直接排放
(4)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A(填序號(hào)).
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                         B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).

分析 (1)可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,(2)根據(jù)硬水和軟水得獎(jiǎng)鑒別以及污水的處理方法解答.
(3)生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源;
(4)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:(1)過(guò)濾可以除去固體小顆粒.故填:過(guò)濾.但經(jīng)過(guò)該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故填:吸附,物理.
(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,故填:肥皂水.
(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護(hù)水資源,故A錯(cuò)誤.
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源,故B正確.
C、使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,不利于保護(hù)水資源,故C錯(cuò)誤.
D、生活污水直接排放會(huì)污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故D錯(cuò)誤.
故選B
(4)A、在水蒸發(fā)的過(guò)程中,水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,正確;
B、水蒸發(fā)屬于物理變化,物理變化中分子不發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;
C、水蒸發(fā)變成水蒸氣,分子之間的間隔變大,故錯(cuò)誤;
D、水蒸發(fā)過(guò)程中,水由液態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)改變,所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),它是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
答案:
(1)過(guò)濾;濾紙破損、液面高于濾紙邊緣;吸附,物理.
(2)肥皂水;
(3)B;
(4)A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解凈化水的常用方法、操作原理、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法、常用凈化水的方法和節(jié)能環(huán)保的重要性,以及分子的相關(guān)知識(shí),才能做出正確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的光B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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6.某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,小明抽到的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是“配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液”.小明的部分實(shí)驗(yàn)操作如圖所示.

(1)配制溶液需完成計(jì)算、稱量、溶解三個(gè)步驟,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是④.
①左邊的平衡螺母向左調(diào)   ②移動(dòng)游碼
③右盤中減少砝碼         ④左盤中增加食鹽
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有砝碼和藥物放反了,且使用了游碼;取水讀數(shù)時(shí)仰視;燒杯中有水.

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3.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).有下列幾種物質(zhì),請(qǐng)從其中選出與題意相符合的物質(zhì),將其填寫在空白處:
氖氣、活性炭、氮?dú)狻⒍趸、二氧化?br />(1)可用作霓虹燈的物質(zhì)是氖氣
(2)可除去水中異味的物質(zhì)是活性炭
(3)會(huì)造成空氣污染的氣體二氧化硫.

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10.對(duì)S2-、SO32-和SO42-這三種離子的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.三種離子中都含有硫元素
B.SO32-和SO42-都屬于化合物
C.硫元素在化合物中的化合價(jià)有-2、+4、+6價(jià)
D.SO32-和SO42-是同一種離子

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20.為測(cè)定碳酸氫鈉樣品的純度(含有少量氯化鈉),某學(xué)生擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)測(cè)得該樣品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,可能是測(cè)定氣體體積時(shí)未將裝置冷卻至室溫
B.量氣管中液體X為水
C.反應(yīng)完全后,冷卻,讀取量氣管體積數(shù),再減去所加硫酸的體積,即為生成的氣體體積
D.可用稀鹽酸代替稀硫酸

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7.用分子原子的觀點(diǎn)區(qū)別下列現(xiàn)象:
(1)水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別水通電分解成氧氣和氫氣,是水分子發(fā)生了變化,是化學(xué)變化;水蒸發(fā)變成水蒸汽,是水分子的間隔發(fā)生了變化,是物理變化
(2)空氣和氧氣的區(qū)別空氣中含有多種分子,氧氣中只有一種氧分子.

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4.以下現(xiàn)象和事實(shí)用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是(  )
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B.水銀溫度計(jì)利用受熱時(shí)原子間隔變大,液柱上升指示溫度
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D.25L石油氣加壓后能裝入0.024L鋼瓶,原因是壓縮后分子數(shù)目急劇減小

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16.現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①硫酸銅 ②氯化鈉 ③氫氧化鈣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉 ⑥純堿,請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式或書寫化學(xué)方程式填空:
(1)廚房中常用的調(diào)味品NaCl;
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(3)在空氣中易潮解的堿是NaOH;
(4)為使饅頭松軟可口,在蒸饅頭之前,可在發(fā)酵時(shí)面團(tuán)中可加入一些Na2CO3

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