4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色
C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說法正確．
D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知鈉、鉀等金屬在常溫下可與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氣，如金屬鈉與水的反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．鈉的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑B．該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C．反應(yīng)后的溶液顯堿性D．參加反應(yīng)的鈉與水的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2013年7月9日，《桂林日報(bào)》“走進(jìn)建設(shè)中的貴廣高鐵”系列報(bào)道正式啟動(dòng)．其最新消息：貴廣高鐵預(yù)計(jì)今年底通車，貴陽至桂林只需要兩小時(shí)，桂林到廣州只需1.5小時(shí)．下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（　�。�
A．不銹鋼把手B．鋁合金窗C．塑料座椅D．銅制電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題．根據(jù)設(shè)計(jì)方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．

（1）他們探究的問題是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？
Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是Na2SO4和H2SO4（寫化學(xué)式）．同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的．請你補(bǔ)填下表的空缺．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入碳酸鈉（或氧化鐵）產(chǎn)生氣泡（或紅褐色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色）小亮的
觀點(diǎn)正確
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入鋅（或石蕊溶液）產(chǎn)生氣泡（或溶液顯紅色）
（3）請你和全組同學(xué)一起分析以下問題．
①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子（或產(chǎn)生新粒子）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行燃燒條件及二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）請你說說如何檢查AB彎管的氣密性打開K，用注射器抽氣使玻璃導(dǎo)管中出現(xiàn)一段水柱，一段時(shí)間后水柱無變化．
（2）實(shí)驗(yàn)一：A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水．
實(shí)驗(yàn)記錄：
①使裝置內(nèi)充滿氮?dú)猓?br />②在B處點(diǎn)燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．熄滅酒精燈，立即關(guān)閉活塞K，其目的是防止液體倒吸．
③待裝置冷卻后，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時(shí)打開活塞K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．馬上在B處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到B處木炭劇烈燃燒，發(fā)白光；C處澄清石灰水變渾濁，從而得到燃燒的條件．
（3）實(shí)驗(yàn)二：彎曲試管內(nèi)充滿二氧化碳，注射器中裝有氫氧化鈉溶液，C中放澄清石灰水 實(shí)驗(yàn)記錄：關(guān)閉K，推動(dòng)注射器活塞，注入液體，一段時(shí)間后打開K，觀察到C中石灰水倒吸入彎曲試管，在A處出現(xiàn)白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有鎂離子和亞鐵離子；濾出的固體中含有的金屬是銀、銅和鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　�。�
A．非金屬元素：Mg、F、SiB．堿：純堿、燒堿、熟石灰
C．混合物：空氣、溶液、天然氣D．合成材料：塑料、羊毛、合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在C、H、O、N、Na、Ca元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填入空格中：
（1）天然氣的主要成分CH4，（2）一些食品包裝袋中的干燥劑CaO，
（3）可改良酸性土壤的堿Ca（OH）2，（4）金屬焊接使用的氧炔中的可燃?xì)怏wC2H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于O2和CO2兩種物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．都含有氧元素B．都是氧化物
C．都含有氧分子D．一定含有相同數(shù)目的氧原子

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同步練習(xí)冊答案