6．下列制取氧氣的方法中，其中一項與其他三項有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A．通過分離液態(tài)空氣制取氧氣
B．分解過氧化氫溶液制取氧氣
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣
D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、通過分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、分解過氧化氫溶液制取氧氣過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到實驗數(shù)據(jù)如下．
稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是銅；這六次實驗中，第五次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，m=2.5．
（2）計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各選項中，實驗操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康摹?/TD>實驗操作　
A　說明瓶中氣體一定是二氧化碳把燃著的木條插入某瓶無色氣體中
B說明燃燒的條件之一為：溫度需要達(dá)到可燃物的著火點取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，放在酒精燈上加熱
C驗證該氣體是CH4點燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
D探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，震蕩
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示，則有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭
C．凈化后的水是純凈物D．液氯起殺菌、消毒作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附和過濾水中的雜質(zhì)．
（2）日常生活中，降低水硬度的方法是加熱煮沸．
（3）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）電解水實驗如圖所示，與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是氫氣，電解水的化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來；喝了汽水以后，常常會打嗝．這些說明氣體在水中的溶解度的大小與壓強(qiáng)和溫度等因素有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某化學(xué)活動小組做了如下四個設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是（　�。�
A．利用太陽能使海水分解來制取氫氣
B．加高燃煤鍋爐的煙囪，減少污染物的排放
C．了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥
D．工業(yè)上可制造大量的石灰水，來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，請計算：
（1）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是90：11：40；
（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．2015年10月5日，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，稱為首個獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人，其最大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了抗瘧藥青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）．
（1）青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比是90：11：40．14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量是9g．
（2）青蒿素完全燃燒生成產(chǎn)物的化學(xué)式是H2O、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)2012年中央電視臺3.15晚會報道：液化石油氣摻入二甲醚（C2H6O）成行業(yè)潛規(guī)則，二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴(yán)重時會造成爆炸．下列說法錯誤的是（　�。�
A．二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B．二甲醚的相對分子質(zhì)量為46g
C．二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．二甲醚中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8

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