精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學反應方程式為_____，若用B裝置制取氣體，為了控制反應的速率，應將長頸漏斗改為_____。

（2）用裝置C制取氣體時，關閉導氣管上的活塞，過一會兒反應就會停止，其原因是_____。用C裝置在實驗室制取CO2時，發(fā)生的化學反應方程式為_____；若用鐵絲網代替多孔隔板，則產生新增雜質氣體的化學反應方程式為_____。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分液漏斗 試管內壓強增大，使得固體和液體分離 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

【解析】

分液漏斗可以控制反應的速率，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。

（1）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；分液漏斗可以控制反應的速率；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分液漏斗

（2）用裝置C制取氣體時，關閉導氣管上的活塞，過一會兒反應就會停止，其原因是：試管內壓強增大，使得固體和液體分離；碳酸鈣和氯化氫反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；配平即可；由于鐵能與鹽酸發(fā)生反應生成氫氣和氯化亞鐵，方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；故填：試管內壓強增大，使得固體和液體分離；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖甲回答有關問題．

（1）儀器D的名稱為_____，儀器F的名稱為_____．

（2）圖A﹣C是常見實驗基本操作．其中操作正確的是_____（填序號）；請選擇一個有錯誤的操作寫出_____，改正方法：_____．

（3）選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作：

①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置，應選儀器_____（填序號），其化學反應方程式為_____；

②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2時，并使反應隨時發(fā)生或停止的發(fā)生裝置，應選儀器_____（填序號），其化學反應方程式為_____．

（4）圖乙是用過氧化氫溶液制備氧氣，并用排水法收集的裝置．請把圖中缺失部分補畫完整_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。

（2）將黃鐵礦粉碎，目的是_________________________________________________。

（3）請寫出黃鐵礦在沸騰爐里發(fā)生的化學反應方程式_______________________________________。

該反應中的_____________（填元素符號）從反應前到反應后化合價升高。

（4）該生產流程的爐渣可以做工業(yè)煉鐵的原料，請寫出工業(yè)煉鐵反應原理的化學方程式_________。

（5）實驗室中經常使用到稀硫酸，用濃硫酸稀釋時，是先把水加入到燒杯中，再將濃硫酸沿燒杯壁慢慢地加入到水中，并不斷用玻璃棒攪拌，這個過程玻璃棒的作用是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質溶解度都隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是最早發(fā)明火藥的國家。據史書記載，我國古代的煉丹家在長期煉制丹藥過程中，發(fā)現硝、硫磺和木炭的混合物點燃時會發(fā)生爆炸，其反應原理是：2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑，下列有關該反應說法正確的是（　�。�

A. 反應前后元素的化合價都發(fā)生了改變

B. 該反應中沒有氧氣參加，不屬于燃燒

C. 反應生成大量氣體，放熱，體積急劇膨脹，引起爆炸

D. 反應物和生成物中均有單質和化合物，屬于置換反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 鐵、鋅、鈣、硒、碘都是人體必需的微量元素

B. 廚房內煤氣泄漏后應該立即開啟排氣扇通風，以免發(fā)生中毒事故

C. 若“”表示氧原子，則“”和“”都表示的是化合物，且都是氧化物

D. 用氯化鈉固體配制 50g 20%的氯化鈉溶液時，量水時仰視或稱量的氯化鈉藥品不純，均使所配溶液中溶質的質量分數減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還會與二氧化碳反應。有一瓶因保存不當而部分變質的氫氧化鈉固體，為測定其成分，稱取10g樣品，向其中滴加溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，只放出二氧化碳氣體，且二氧化碳質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

（1）寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式：_____。

（2）計算樣品中碳酸鈉的質量_____________（寫出計算過程）。

（3）計算稀鹽酸和樣品恰好完全反應時所得溶液溶質質量分數______________（結果精確到0.1%，寫出計算過程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類無法離開的物質。

（1）空氣中________含量升高會造成“溫室效應”。

（2）如圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置：

①紅磷足量的原因是____________；

②燃燒產生的現象為發(fā)出白光，放出熱量，產生大量的________。

（3）生活中可用活性炭凈水，是利用活性炭的________性。生活中可用________的方法降低水的硬度。

（4）t2 ℃時，將甲、乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖2，甲和乙的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：

①固體甲對應的溶解度曲線是______(填“a”或“b”)。

②M點的含義_______。

③向燒杯A的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質，充分攪拌，發(fā)現固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體析出，你認為“全部溶解”的原因是___________。

④將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是______(填字母)。

a．甲溶液仍為飽和溶液

b．兩溶液質量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質量甲＝乙

d．兩溶液溶質質量分數甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有以下裝置、儀器和藥品．根據要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①________、②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，為防止高錳酸鉀粉末進入導管________，需要在試管口放入一團棉花，寫出該反應的文字表達式：________。

（3）若想得到較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是________。（填字母）

（4）在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現產生氧氣的速率很慢，經檢查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你以為最可能的原因是________。

（5）圖D中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案