分析 (1)該空主要考查學生對分子特征的認識,分子的特征是分子很微小、分子是不斷運動的、分子之間有間隔.能聞到垃圾散發(fā)的臭味這是垃圾腐爛,氣味分子不斷運動的原因;
(2)該空考查凈化水的方法,凈化水程度由低到高排列的是沉降、過濾、吸附、蒸餾,污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等屬于不溶性雜質(zhì),可用過濾除掉;
(3)宏觀上物質(zhì)由元素組成,微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成,含磷洗衣粉,這里是指宏觀物質(zhì),因此這里的磷指磷元素;
(4)活性炭具有吸附性,能吸附水樣中的顏色和異味,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水并常用煮沸的方法來降低水的硬度;
(5)“一水多用”就是提高水的使用次數(shù),屬于節(jié)約用水的措施,其方法多種多樣,在日常生活里經(jīng)常見到,如洗菜水澆花,洗衣水拖地板等.
解答 解:(1)氣味分子不斷運動,向周圍空間散發(fā),所以沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味;故答案為:不斷運動;
(2)污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等屬于不溶性雜質(zhì),可用過濾除掉;活性炭具有吸附性,能吸附水樣中的顏色和異味;故答案為:過濾;吸附;
(3)含磷洗衣粉,這里的“磷”是指磷元素;故選:①;
(4)活性炭具有吸附性,能吸附水樣中的顏色和異味,該性質(zhì)屬于物理性質(zhì);生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;
(5)“一水多用”屬于節(jié)約用水的方法,在日常生活里隨處可見,如澇菜水澆花,洗衣水拖地板等;故答案為:洗菜的水用來澆花 或洗衣水用來拖地等.
答案:
(1)不斷運動;
(2)過濾;
(3)①;
(4)吸附;物理;肥皂水;
(5)洗菜的水用來澆花 或洗衣水用來拖地等.
點評 本題以當前熱點新聞為背景材料,綜合考查學生對“水的凈化、節(jié)水方法和水污染及防治措施”的知識的掌握程度,考查學生節(jié)約用水、保護水資源、防治水污染、保護環(huán)境等情感態(tài)度價值觀的成分較多.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用石灰水吸收空氣中的二氧化碳 | |
B. | 汽車數(shù)量增加 | |
C. | 發(fā)展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料 | |
D. | 指數(shù)造林 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定量溶劑里,不能再溶解溶質(zhì)的液體為該溶質(zhì)的飽和溶液 | |
B. | 在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定為濃溶液 | |
C. | 在一定溫度下,稀溶液一定是不飽和溶液 | |
D. | 飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯元素的每個原子中質(zhì)子數(shù)一定是17 | |
B. | 氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45g | |
C. | 氯元素是金屬元素 | |
D. | 氯元素的原子容易失去最外層的電子 |
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