分析 (1)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(2)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(3)如果裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,或收集不到氣體;
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a酒精燈;b是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣屬于固固加熱型,試管口有棉花,可以用高錳酸鉀制氧氣;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
利用裝置B制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置C;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
(3)如果裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致帶火星的木條不能復(fù)燃.
答案:
(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過(guò)氧化氫溶液或雙氧水;二氧化錳;E;C;
(3)裝置漏氣導(dǎo)致收集到的氧氣不純.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇及其優(yōu)缺點(diǎn)的比較、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | B. | 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2 | ||
C. | 丙是該反應(yīng)的催化劑 | D. | 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃性 | B. | 顏色、狀態(tài) | C. | 溶解性 | D. | 密度、硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
B. | 鹽酸與氫氧化鋇溶液:H++OH-=H2O | |
C. | 碳酸鈣與稀硝酸:CaCO3+2H+=2Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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