分析 (1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(2)根據(jù)金屬的活動性順序解答;
(3)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹;可以根據(jù)鋁的性質(zhì)和反應(yīng)類型等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)氧氣和水;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅,可以先把硫酸和硫酸銅轉(zhuǎn)變成硫酸亞鐵,故加入的是鐵;濾渣A是過量的鐵和銅.故答案為:稀硫酸;鐵、銅
(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水,常采取的防銹措施是刷漆、涂油等;通常情況下鋁制品很耐腐蝕,這是因為鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化.
故答案為:跟空氣中的氧氣和水共同作用;刷漆(涂油等);鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化
點評 本題重點考查了金屬的性質(zhì)用途、合金的性質(zhì)、化學(xué)方程式書寫以及實驗操作過程的推斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 分離氯化鈣和氯化鎂的混合溶液 | 加適量氫氧化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
B | 檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì) | 取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 粗略測定空氣中氧氣的含量 | 用硫粉代替紅磷在空氣中燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰的化學(xué)式是CO2 | B. | 4H+表示4個氫離子 | ||
C. | 2N表示2個氮元素 | D. | Al2O3中鋁元素顯+3價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘鹽預(yù)防甲狀腺腫大 | |
B. | 用地溝油炸制油條 | |
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛 | |
D. | 發(fā)霉的大米淘凈后繼續(xù)食用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是無色無味的氣體 | B. | 木柴能燃燒 | ||
C. | 石墨是灰黑色固體,熔點較高 | D. | 酒精是無色無味的液體,易燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 56 | B. | 56g | C. | 9.288×10-26kg | D. | 56×$\frac{1}{10}$kg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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