7．如圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：

①表示含有不同種分子的是B、D（填寫序號，下同）②表示只有同種分子的是A、C．

分析 觀察物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析有不同種分子和只有同種分子的圖示．

解答 解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，①B、D表示含有不同種分子；②A、C表示只有同種分子．
故答為：①B、D；  ②A、C．

點評 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，只含一種分子的物質(zhì)為純凈物，含有多種分子的物質(zhì)為混合物；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．隨著世界人口的急劇增長，工業(yè)的蓬勃發(fā)展，淡水供應危機日益成為世界關(guān)注的焦點．海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%，海水淡化問題已成為科學家研究的主要方向．若實行海水淡化供應飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是（　�。�
A．加明礬，使海水中的鹽分沉淀并淡化
B．利用太陽能，將海水蒸餾淡化
C．將海水通過離子交換樹脂，以除去所含的鹽分
D．利用半透膜，采用反滲透法而使海水淡化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干不溶于水的雜質(zhì)，將它加入ng水中，在10℃、40℃、75℃時觀察，充分溶解后的結(jié)果如表：
溫度10℃40℃75℃
未溶固體261g175g82g
（1）n的值為220.4g．
（2）75℃時所得溶液是否飽和不飽和（“不飽和”或“飽和”）．
（3）若要ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即達到飽和，則溫度最高應控制在60℃左右．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請用所學化學知識解釋下列原理．
（1）工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．與此類似，可用Cl2與石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，試寫出此反應的化學方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
（2）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別真假黃金時與不同類別的物質(zhì)反應的化學方程式（寫出符合條件的其中的兩個化學方程式）：
①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯．試回答下列問題：
（l）過一會兒，蠟燭熄滅的先后順是高處的蠟燭先熄滅，低處的后熄滅
（2）根據(jù)上述實驗，從著火的樓房逃離時的正確做法是用濕毛巾捂住鼻，匍匐逃離．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是冰、生石灰、純堿； 它們混合后可以發(fā)生反應得到一種重要的化工原料，其化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預計現(xiàn)象預計結(jié)論
取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液猜想（B）正確
猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量，充分反應后過濾，反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液，蒸發(fā)后得到218g固體（已換算成無水硫酸鹽）．則反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是（　　）
A．2 gB．3 gC．3.5gD．4.5 g

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