19.按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是冰、生石灰、純堿; 它們混合后可以發(fā)生反應(yīng)得到一種重要的化工原料,其化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根據(jù)單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽的定義及組成對物質(zhì)進(jìn)行分類.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;酸是電離時電離出的陽離子全部是氫離子的化合物,堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子,鹽是由金屬陽離子(銨根離子)和酸根陰離子組成的化合物.根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則正確書寫

解答 解:①金剛石、水銀、金屬鈉都是由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì),而冰是由氫氧兩元素組成的氧化物;
②五氧化二磷、干冰、一氧化碳這三者是非金屬氧化物,而生石灰是金屬氧化物;
③食醋、白酒、加碘食鹽都是由多種物質(zhì)組成的混合物,而純堿是由一種物質(zhì)組成的純凈物.
故這三種物質(zhì)是冰、生石灰、干冰;
氧化鈣先與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:冰;生石灰;純堿.CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

點評 正確對物質(zhì)進(jìn)行分類,并根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)正確寫出化學(xué)方程式是解決此題關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.有一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)校科學(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.如表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論,請你填寫表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
現(xiàn)象結(jié)論
溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含C
通過實驗及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗:
①試管a中的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
②氧化銅和碳反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在日常生活中,下列做法錯誤的是(  )
A.正常人每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B.做饅頭時,常在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔
C.包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋,可以用加熱的方法封口
D.廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.如圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請回答下列問題:

①表示含有不同種分子的是B、D(填寫序號,下同)②表示只有同種分子的是A、C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三種金屬離子,現(xiàn)用NaOH、Na2CO3、NaCI三種溶液使它們分別沉淀并分離出來,要求每次只加一種溶液,濾出一種沉淀,所加溶液順序正確的是( 。
A.Na2CO3      NaCI       NaOHB.NaOH        NaCI       Na2CO3
C.NaCI        NaOH       Na2CO3D.NaCI        Na2CO3      NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作能達(dá)到目的是( 。
A.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,則證明BaCl2有酸性
B.準(zhǔn)確稱取1.5gCa(OH)2,配制50g 3%的Ca(OH)2溶液
C.在實驗室,可無需查閱資料用98%的濃硫酸來配制50g9.8%的稀硫酸溶液
D.可通過灼熱的鎂粉除去CO2中的O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳.使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上使火熄滅.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.“滅火彈”滅火的主要原理是降低燃燒物的著火點
B.液態(tài)四氯化碳轉(zhuǎn)化為氣態(tài)時分子間的間隔變大
C.四氯化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.氣態(tài)四氯化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實驗:分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁.實驗結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁.同學(xué)們對廢液進(jìn)行了過濾,并對液體的成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】
A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀;
B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀;
C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣.
你認(rèn)為還可能是氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣(寫出一種猜想).
【討論】你認(rèn)為C(填字母)猜想不合理,請說明理由.氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀.
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想正確
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl.在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.溶液所具有的特征是( 。
A.透明的B.無色的C.均一穩(wěn)定的D.純凈的

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