20.化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際密切相關(guān).
(1)如表是某品牌餅干的營(yíng)養(yǎng)成分.由此可知該餅干缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素、水.
蛋白質(zhì)脂肪糖類(lèi)
10克20克61克693毫克300毫克
(2)下列圖片中,使用有機(jī)高分子材料的是BD(填字母).

(3)2009年哥本哈根氣候大會(huì)召開(kāi)之際,“低碳”也再次成為各方關(guān)注的焦點(diǎn).低碳生活其實(shí)就在身邊:每節(jié)約1度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克….下列生活習(xí)慣符合低碳生活的是ABC(填字母).
A、植樹(shù)種草B、作業(yè)本雙面使用C、用太陽(yáng)能沐浴代替電熱水器
(4)青少年成長(zhǎng)必須吸收足夠的“鈣”,若人體缺鈣可能引起B(yǎng)DE(填字母).
A.貧血         B.佝僂病   C.壞血病   D.骨質(zhì)疏松     E. 軟骨病
(5)淀粉不僅是食物中的營(yíng)養(yǎng)素,而且通過(guò)發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),現(xiàn)已推廣為汽車(chē)的清潔燃料--乙醇汽油.乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O..

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi),結(jié)合題中所給的營(yíng)養(yǎng)成分判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素.
(2)根據(jù)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析解答.
(3)“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
(4)根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
(5)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,該餅干含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽,缺少維生素、水.
(2)A、鳥(niǎo)巢的鋼結(jié)構(gòu)屬于金屬材料;B、自清潔塑料屬于合成有機(jī)高分子材料;C、漢白玉屬于無(wú)機(jī)材料;D、汽車(chē)輪胎屬于合成有機(jī)高分子材料.
(3)A、植樹(shù)種草,增大綠化面積,樹(shù)木、花草可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
B、作業(yè)本雙面使用,可以減少植物的消耗,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
C、用太陽(yáng)能沐浴代替電熱水器,可以減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
(4)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病、軟骨病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松.
(5)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O.
故答案為:(1)維生素、水;(2)BD;(3)ABC;(4)BDE;(5)C2H5OH+3O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.純水是中性的,所以它的pH等于7
B.銀跟鹽酸起反應(yīng),生成氯化銀和氫氣
C.混有水蒸氣的CO2通過(guò)NaOH固體后,得到干燥的CO2
D.凡能電離產(chǎn)生OH-離子的化合物叫做堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
     稀釋濃硫酸
B.
     蒸發(fā)食鹽水
C.
           套橡膠管
D.
             測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.常溫下NO易與空氣中氧氣反應(yīng),難溶于水,密度大于空氣,收集NO氣體用( 。
A.向上排空氣法B.向下排空氣法
C.排水法D.排水法或向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.常溫下向pH=10的NaOH溶液不斷加入水稀釋
B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
C.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加過(guò)量的生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是AC或AE(填裝置代號(hào)),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B.
(3)某學(xué)生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖F所示),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止.
①該裝置A和B中應(yīng)盛放的藥品分別是A稀鹽酸、B大理石(石灰石).
②關(guān)閉止水夾可使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,所利用的原理是:燥管內(nèi)產(chǎn)生的氣體不能排出,使干燥管內(nèi)氣壓增大,把酸液壓回到燒杯中,與石灰石脫離接觸,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作或裝置不正確的是( 。
A.
制取、收集氧氣
B.
蒸發(fā)結(jié)晶
C.
檢查裝置氣密性
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.過(guò)氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面積的供氧劑,實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化鈉樣品,某研究小組對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】過(guò)氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)1:過(guò)氧化鈉未變質(zhì);
假設(shè)2:過(guò)氧化鈉部分變質(zhì);
假設(shè)3:過(guò)氧化鈉全部變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條;固體完全溶解,
木條復(fù)然
假設(shè)3
不成立
取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩.有氣泡生成假設(shè)2成立
【提出新問(wèn)題】部分變質(zhì)的過(guò)氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?
【實(shí)驗(yàn)探究】③取少量①中溶液于試管中,加人足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】
(1)由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式);
(2)小明認(rèn)為,由上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉,不能說(shuō)明原來(lái)是否存在.
【定量研究】
稱(chēng)取6.04g過(guò)氧化鈉藥品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使固體完全溶解,共收集到0.64g氣體;再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,稱(chēng)量固體質(zhì)量為2.00g.
(1)寫(xiě)出加入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(2)6.04g上述樣品中含有NaOH的質(zhì)量為0.8g.
【反思提高】
過(guò)氧化鈉長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中會(huì)全部變質(zhì),最終轉(zhuǎn)化為Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.尿素CO(NH22B.磷礦粉Ca2(PO42
C.硫酸鉀K2SO4D.磷酸二氫銨NH4H2PO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案