1.將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究,是化學(xué)教學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是( 。
A.混合物:海水、液氧、石灰水B.化合物:蒸餾水、二氧化碳
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、質(zhì)子D.非金屬元素:氦、硒、汞

分析 A、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì);B、化合物是由不同元素組成的純凈物;C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?紤];D、根據(jù)汞屬于金屬元素考慮.

解答 解:A、液氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯(cuò);
B、蒸餾水、二氧化碳都屬于化合物,故B正確;
C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子,故C錯(cuò);
D、汞屬于金屬元素,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉純凈物與混合物的區(qū)別,知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.指出下列符號(hào)中“2”的含義.
(1)2N氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè).(2)O2 一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子.(3)Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷.(4)$\stackrel{+2}{M}$gO在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中四種物質(zhì)中只有一種是單質(zhì)
C.該反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.上海已建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路.磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性能.高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaCO3和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)合成(YmOn+BaCO3+CuO--Y2Ba4Cu6O13+X,此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變).
(1)高溫超導(dǎo)物質(zhì)由4種元素組成,其中m等于2.
(2)在合成該高溫超導(dǎo)物質(zhì)時(shí)生成的另一種物質(zhì)X是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某;瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶②水槽.
(2)檢查A裝置氣密性可以用以下方法:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
可選用的發(fā)生裝置為A,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了分液漏斗;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是F,當(dāng)看到瓶?jī)?nèi)水面降至瓶口且瓶口外冒出較大氣泡的現(xiàn)象時(shí)證明二氧化碳收集滿.
(4)小華為驗(yàn)證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連,但裝置F有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中修改,此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于氧化物的是( 。
A.臭氧、氯化鉀B.氮?dú)、蒸餾水C.氧氣、石灰水D.氫氣、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷B.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D.乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展,下列事實(shí)與化學(xué)發(fā)揮的作用不符合的是( 。
A.生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥--解決環(huán)境污染問(wèn)題
B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥--用化學(xué)解決疑難病救治的問(wèn)題
C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒--解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題
D.研制可降解塑料--解決“白色污染”問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳B.分解液態(tài)空氣獲得氧氣
C.水的電解D.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸

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