10．下表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；其中錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加入試劑或方法
A鑒別氮肥與鉀肥加熟石灰研磨
B除去FeCl2中的CuCl2加入足量鋅粉后過(guò)濾
C區(qū)分硬水和軟水加入肥皂液
D分離沙子和NaCl的固體混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

分析 銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生氨氣，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體；
鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅；
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
沙子不溶于水，氯化鈉易溶于水．

解答 解：A、銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生氨氣，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，加熟石灰研磨時(shí)，能夠產(chǎn)生有刺激性氣味的是氮肥，另一種是鉀肥；
B、鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅，因此加入足量鋅粉后過(guò)濾，得到的是氯化鋅溶液和鐵、銅、鋅等，因此不能用加入足量鋅粉的方法除去FeCl2中的CuCl2；
C、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用加入肥皂液的方法區(qū)分硬水和軟水；
D、沙子不溶于水，氯化鈉易溶于水，通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶的方法可以分離沙子和NaCl的固體混合物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠?qū)Ω鞣N問(wèn)題作出正確的解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于碳單質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石硬度大，可做切割刀具B．石墨導(dǎo)電性優(yōu)良，可做電極
C．活性炭多孔結(jié)構(gòu)可用于殺菌消毒D．焦炭用于高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某氧化物含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，已知每個(gè)分子中有2個(gè)氧原子．該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是160．

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18．請(qǐng)按要求從燒堿、鹽酸、純堿、生石灰、甲烷、熟石灰、碳酸、一氧化碳幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式或主要成分化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中：
（1）能造成煤氣中毒的氧化物CO
（2）“汽水”中含有的酸H2CO3
（3）改 良酸性土壤的堿Ca（OH）2
（4）我 國(guó)著名科學(xué)家侯德榜制取的“堿”Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源．
（1）我國(guó)科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊(yùn)藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物，它是天然氣（主要成分是CH4）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱“可燃冰”．它被認(rèn)為是一種清潔能源，原因是燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，不污染環(huán)境
（2）從海水中提取單質(zhì)鎂的過(guò)程所示：[海水或鹵水]$→_{①}^{石灰石}$[氫氧化鎂]$→_{②}^{鹽酸}$[氯化鎂]$→_{③}^{通電}$[鎂]，在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①②（填反應(yīng)順序標(biāo)號(hào)）．
（3）我國(guó)化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時(shí)制得Na2CO3和NH4Cl產(chǎn)品．Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示．回答下列問(wèn)題：
①t1℃時(shí)，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t2℃時(shí)，Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
③t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，碳酸鈉的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤海杂帜苋芙馓妓徕c了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)配制100g 9.5%的食鹽溶液，下列操作會(huì)使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�
A．用天平稱取食鹽時(shí)砝碼和物質(zhì)位置放反
B．天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度
C．用量筒取水時(shí)仰視液面
D．將水倒入燒杯中時(shí)有水濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小張同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，手指沾上了硝酸銀溶液，過(guò)一會(huì)兒手上出現(xiàn)黑色痕跡，用水沖洗卻很難洗去．小張查找資料后知道硝酸銀見(jiàn)光生成金屬銀、一種紅棕色氣體（NO2）和氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgNO3═2Ag+2NO2↑+O2↑，則
（1）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）AgNO3和NO2中氮元素的化合價(jià)不相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl2溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對(duì)于這一“異�，F(xiàn)象”產(chǎn)生原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論．其中沒(méi)有意義的是（　�。�
A．甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是H2，于是收集氣體并檢測(cè)該氣體
B．乙同學(xué)猜想該CuCl2溶液呈酸性，并用pH試紙檢測(cè)
C．丙同學(xué)用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D．丁同學(xué)用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
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C．用相互刻畫(huà)區(qū)分純銅與黃銅
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