分析 (1)天然水都是混合物;
(2)利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(4)水的用途很廣泛.
解答 解:(1)自然界中的水幾乎都屬于混合物.
故填:混合物.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加熱煮沸.
(3)對于“既渾濁又惡臭”的臟水,我們也可將其變成純凈物,其步驟主要有:①靜置沉淀,②加明礬,③過濾,④吸附,⑤蒸餾,這系列凈化處理后,將其變?yōu)檩^純凈的水.
在步驟②中,加入明礬的作用是:吸附水中的懸浮物;
在步驟③中,玻璃棒的作用是引流;
若經(jīng)過操作③后.所得液體中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣.
故填:過濾;吸附水中的懸浮物;引流;c.
(4)水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖做法中,水用來隔絕空氣的是保存白磷.
故填:D.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務(wù).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 我國淡水資源豐富,人均水資源充足 | |
B. | 為了減少環(huán)境污染合理使用農(nóng)藥和化肥 | |
C. | 農(nóng)作物滴灌技術(shù)有利于節(jié)約水資源 | |
D. | CO2增加導致溫室效應(yīng),但不是空氣污染物 |
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A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23 | |
D. | 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:46 |
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