分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中,優(yōu)點(diǎn)是得到平穩(wěn)的氣流,MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是反應(yīng)前后質(zhì)量不變,二氧化錳可以用過濾的方法分離;實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,因此只能用向下排空氣法、排水法收集.
解答 解:(1)酒精燈常用的加熱儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若某同學(xué)用D裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集;若選裝置G用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為帶火星的木條放在集氣瓶口;若裝置G內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,此時(shí)還需要量筒,氧氣由導(dǎo)管d進(jìn)入G中;
(3)如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;錐形瓶中所裝黑色固體起 催化作用,若用該裝置制取CO2和用裝置C相比,優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)速率;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,故應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為A,收集甲烷常選用裝置D、F,據(jù)此推斷甲烷具體的物理性質(zhì)為難溶于水,密度小于空氣;
(5)甲圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體將液面下壓,使大理石和鹽酸分離,停止反應(yīng),起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.圖2中①②③④裝置中②④可以起到與甲圖裝置相同的效果.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,氣泡均勻、連續(xù)的冒出,帶火星的木條放在集氣瓶口.,量筒,d;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化,控制反應(yīng)速率;
(4)A,難溶于水,密度小于空氣;
(5)②④.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水為什么總往低處流 | B. | 水分子的微觀結(jié)構(gòu) | ||
C. | 水由什么元素組成 | D. | 水能否變成其他物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “﹢6”--表示硫元素的化合價(jià)為﹢6價(jià) | |
B. | “2-”--表示氧元素帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 | |
C. | “3”--表示3個(gè)硫酸根離子 | |
D. | “4”--表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.3 g | B. | 3.7 g | C. | 4.0 g | D. | 4.6 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1:2 | B. | 4:1:3 | C. | 4:1:2 | D. | 3:1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口 | |
B. | 玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管 | |
C. | 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈 | |
D. | 組裝儀器時(shí),一般遵循的原則是:從左到右,先上后下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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