13.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A檢驗(yàn)氫氧化鈉是否部分變質(zhì)加入氯化鈣溶液
B制備氫氧化鉀向氫氧化鎂中加入碳酸鉀
C檢驗(yàn)氯離子先加入稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液
D除去氧化鈣中的碳酸鈣加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫氧化鎂是不溶性堿,不會(huì)與碳酸鉀反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)加入硝酸可以排除碳酸根離子的干擾,加入硝酸銀會(huì)生成白色沉淀,說明含有氯離子進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鹽酸會(huì)與氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:A、取樣品,加入氯化鈣溶液,有白色沉淀后生成,說明氫氧化鈉變質(zhì),但是不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是部分變質(zhì),還是全部變質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會(huì)與碳酸鉀反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、加入硝酸可以排除碳酸根離子的干擾,加入硝酸銀會(huì)生成白色沉淀,說明含有氯離子,故C正確;
D、鹽酸會(huì)與氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng),除去了雜質(zhì)和主要物質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.如圖所示,某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號)A、C.
(2)F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是銅表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(3)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色慢慢變成淺綠色
(4)通過上述實(shí)驗(yàn),能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性順序?并說明理由.不能,無法證明鎂、鋅、鐵之間的活動(dòng)性順序
(5)通過以上探究,五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:鎂、鋅、鐵、銅、銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀鹽酸和必要儀器,要求測出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)通過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不能測出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請你說出其中的理由因?yàn)镃u-Ag與稀鹽酸都不反應(yīng).
(2)取上述Cu-Zn合金10g放入燒杯中,加入10%的稀鹽酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸36.5g.求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)指定化合價(jià)的五種元素:$\stackrel{+3}{Fe}$,$\stackrel{+1}{H}$,$\stackrel{-3}{N}$,$\stackrel{-1}{Cl}$,$\stackrel{-2}{O}$,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)一種酸HCl;(2)紅褐色難溶固體Fe(OH)3;(3)一種化肥的陽離子NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.Fe、Cu、Al是人類使用廣泛的三種金屬.
(1)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(2)現(xiàn)有Fe、Cu、Al這三種金屬,可選用其他一種試劑來驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的反應(yīng)的化學(xué)方程式3FeSO4+2Al=Al2(SO43+3Fe(寫一個(gè)即可).
(3)稀硫酸和稀鹽酸都能除鐵銹,寫出稀鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.小茜設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體不可行的是( 。
A.氧化鈣和水B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液D.鋅粒和硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.氣體的制法、性質(zhì)和用途等是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)請從圖1中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝實(shí)驗(yàn)裝置.

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇上面儀器中的ABE(填字母代號).
②若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的一種儀器是試管(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)小明同學(xué)采用如圖2裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn).
①若 A 中是碳酸氫鈉和稀鹽酸,B 中是紫色石蕊溶液,
A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,B 中可觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅.
②若換一組藥品,用所得干燥氣體充氣球,氣球在空中上升,則 A、B 中應(yīng)分別盛放鋅和稀硫酸、濃硫酸
(寫一組即可).
(3)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該同學(xué)取 50g 過氧化氫溶液和 1g 二氧化錳混合,完全反應(yīng)后,稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量為 49.4g.試計(jì)算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如表各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是(  )
序號橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量溶液中氫元素的質(zhì)量
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向混有鹽酸的硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D在一定溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案