16.課本上測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置存在不少的缺點,如污染環(huán)境、誤差大等.小明同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用鐵銹蝕原理測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【查閱資料】脫氧劑的主要成分為鐵粉、少許活性炭、少量氯化鈉和水.活性炭是一種載體,可以使脫氧劑中各組分混合均勻,并使鐵粉疏松、透氣.
【實驗原理】鐵生銹消耗氧氣,生成固體鐵銹;氯化鈉可以加快(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
【實驗過程】(1)取一個集氣瓶,其實際容積是150mL;取一個量筒,內(nèi)盛100mL的水.
(2)室溫時,將一定量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面,再將橡皮塞旋緊到集氣瓶口;然后將導(dǎo)氣管插入量筒內(nèi)(見圖).一會兒觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降水進入到集氣瓶內(nèi),這是因為集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓.
(3)當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時,讀出水面在73mL刻度處.
【實驗結(jié)果】由上述實驗數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%%.
【反思拓展】本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是B或C.
A.使用了足量的脫氧劑        
B.脫氧劑中有部分鐵粉在實驗前已被氧化
C.脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸.

分析 本題使用脫氧劑來除去空氣中的氧氣,從而使氣壓減小,與外界的量筒內(nèi)的水會進入集氣瓶,通過進入水的量來判斷確定空氣中的氧氣含量,但實驗的注意事項一定要遵守好.

解答 解:(1)氯化鈉可以加快鐵銹蝕的速率;
(2)如圖所示的裝置內(nèi)一會兒觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降,水進入到集氣瓶內(nèi),這是因為集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓;
(3)當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時,讀出水面在73mL刻度處.由上述實驗數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是$\frac{100mL-73mL}{150mL}×$100%=18%;本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是B.脫氧劑中有部分鐵粉在實驗前已被氧化,C.脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸.
答案為:(1)加快,(2)液面下降水進入到集氣瓶內(nèi);集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓;(3)18%;BC.

點評 本題告訴了我們一種測定混合物中一組分含量的方法,本題使用脫氧劑來除去空氣中的氧氣,從而使氣壓減小,與外界的量筒內(nèi)的水會進入集氣瓶,通過進入水的量來判斷確定空氣中的氧氣含量,但實驗的注意事項一定要遵守好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有a、b、c三種金屬,將a、b分別放入稀硫酸,c的硝酸鹽溶液中,現(xiàn)象如下表所示:
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在C的硝酸鹽溶液中無反應(yīng)無反應(yīng)
則a、b、c化學(xué)性質(zhì)由強到弱的順序是(  )
A.a  b  cB.b  a  cC.c  b  aD.a  c   b

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.加水可以增大硝酸鉀的溶解度
C.任何物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度降低時一定會析出晶體
D.濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)表鉻中.m=2.5g.從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅.
(2)第六次實驗中,第五次加入稀硫酸后樣品中的鎂能完全反應(yīng);
(3)計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)計算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量及生成硫酸鎂的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.元素R由多種氧化物,其中RO中含氧53.33%,那么相對分子質(zhì)量為76,含氧為63.16%的R的氧化物的化學(xué)式是R2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.PM2.5是粒徑在2.5微米以下的細顆粒物,直徑相當(dāng)于人類頭發(fā)的$\frac{1}{10}$大小,不易被阻擋.被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。畤鴥(nèi)首家生產(chǎn)出一體式PM2.5測量儀的公司曾在一個50立方米的房子內(nèi)做過實驗,沒點煙前PM2.5數(shù)值是198毫克/立方,點燃一支香煙,數(shù)值在1分鐘內(nèi)瞬間上升到685毫克/立方,兩支香煙是1394毫克/立方,其中90%來源于二手煙中的微顆粒物.抽空多去野外走一走,那里的PM2.5值很低.
(1)PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的D(填字母序號);
A.氮氧化物  B.二氧化硫  C.一氧化碳  D.可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.則選擇更有效的口罩是③(填序號);
(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.

(1)不可能是B填序號
A.氧化物  B.單質(zhì)  C.化合物  
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D (選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變).

(3)符合該微觀過程的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式,并指明①②所屬反應(yīng)的基本類型:
①鐵在氧氣中劇烈燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反應(yīng))
②水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(分解反應(yīng))
③紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
④加熱碳酸氫銨:NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.取12.5g石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與其它物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),過濾得濾液55.6g.該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( 。
A.85%B.80%C.75%D.70%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案