【題目】下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A．車胎爆炸 B．食物變質(zhì)

C．葡萄糖在人體內(nèi)氧化 D．用富含淀粉的甘薯釀酒

【答案】A

【解析】

試題分析：車胎爆炸的過程中只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請分析表中信息回答有關(guān)問題：

（1）表中最（1）表中8號元素的一個原子在化學反應中易得到 個電子；11號元素易失去電子，其形成離子的符號是 ；日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請根據(jù)右圖推斷碘在周期表中位于第 周期。

（2）分析表中信息，你能得出的規(guī)律是：

橫行規(guī)律（任寫一條） ，

縱行規(guī)律（任寫一條） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設(shè)計如下圖所示的實驗方案：

在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。請回答：

（1）實驗過程中，可以觀察到：白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向 __ 移動，再向 移動，最后停在刻度 處。

（2）發(fā)生反應的表達式為________ __。

（3）有位同學做此實驗時活塞最終停在4.5處，請你分析造成這一現(xiàn)象的原因是____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗興趣小組同學要測定某土壤的酸堿性。

（1）取土壤樣品，加入足量的水攪拌，靜置后過濾。在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。

（2）用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，與比色卡對照后得出pH<7，則該片土壤顯 性，為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，可以向土壤中撒適量的 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要生活飲用水，如表是我國的飲用水水質(zhì)標準的內(nèi)容。

（1）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是 ，

自來水的主要成分是水，請你用化學符號表示：2個水分子 。

（2）表格中的感官指標表現(xiàn)的是自來水的 （填“物理”或“化學”）性質(zhì)，自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）在下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。

a、吸附 b、沉淀 c、過濾 d、蒸餾

（4）在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素。這是利用活性炭的 作用。此外還需消毒殺菌，ClO2可用于消毒，ClO2中氯元素的化合價為 價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學方程式I

表中，化學方程式I是 。

【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 ；

現(xiàn)象I是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為 % 。

【實驗反思】

導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的是（ ）

A．酚酞試液 B．CO2 C．氫氧化鈉溶液 D．鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．

（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．

（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______（填序號）．

（5）B粒子在化學反應中容易——————電子（填“失去”或“得到”）

（6）①和②組成化合物的化學式是__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是：______________；

（2）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物：______________；

（3）正三價的鐵的氧化物：_________________；

（4）氧化鎂中鎂元素顯正二價：________________；

（5）2個硫酸根離子：_________________。

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