15.碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).
(1)原子結(jié)構(gòu)示意為,原子核電荷數(shù)為6
(2)單質(zhì)有多種,圖1的單質(zhì)中,由分子構(gòu)成是C60
 
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(選填“穩(wěn)定”或“活潑”).如圖2木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末中有紅物質(zhì)生成,澄清的石灰水變渾濁,大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè).
(4)二氧化能參與光合作用完成大氣中“循環(huán)”,但是大氣中二氧化含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)
(5)減少大氣中的二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O=H2CO3
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化成水和甲烷.甲烷可以作為燃料,它充分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)節(jié)能減排,低碳生活.2014年3月28日深圳市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是C
A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放  C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候.

分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;
(2)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒;
(3)根據(jù)單質(zhì)碳的穩(wěn)定性和還原性分析回答有關(guān)的問題;
(4)根據(jù)大氣中二氧化碳的增多會引起溫室效應(yīng)分析;
(5)①根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析;
②根據(jù)甲烷完全燃燒生成了二氧化碳和水分析.
(6)結(jié)合所學(xué)習(xí)的環(huán)保知識進(jìn)行思考,尤其要對溫室氣體的產(chǎn)生和影響作多角度拓展.

解答 解:(1)由原子結(jié)構(gòu)示意為可知,原子核電荷數(shù)為6;
(2)單質(zhì)有多種,在圖1的單質(zhì)中,由分子構(gòu)成是 C60;
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象是黑色粉末中有紅物質(zhì)生成,澄清的石灰水變渾濁,大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè).
(4)二氧化能參與光合作用完成大氣中“循環(huán)”,但是大氣中二氧化含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)
(5)①二氧化碳使海水酸度增加的原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3
②甲烷可以作為燃料,它充分燃燒生成了二氧化碳和水,化學(xué)方程式是 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(6)A、“地球一小時”活動,是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月28日晚上熄燈一小時,這個活動能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;
B、由上述分析可知電能節(jié)約了,使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放主要與化石燃料的大量使用有關(guān),所以B正確;
C、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動目的不相符,故C錯;
D、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致地球表面溫度升高,帶來冰川融化、海平面升高、厄爾尼諾現(xiàn)象增多等一系列氣候問題,故D說法正確.
故答為:(1)6;(2)C6;(3)穩(wěn)定,黑色粉末中有紅物質(zhì)生成,澄清的石灰水變渾濁,C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,(4)溫室效應(yīng);(5))①CO2+H2O=H2CO3;②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(6)C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、化學(xué)方程式的書寫、低碳生活的理念等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)實(shí)驗(yàn)二中,將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.
①濾液中所含金屬離子的成分可能是BD(選填字母).
A.Mg2+      B.Mg2+和Fe2+
C.Cu2+和Fe2+   D.Mg2+、Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如表:
操 作現(xiàn) 象結(jié) 論
取少量濾渣于試管中,
滴加稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象濾渣為Cu
產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色濾渣為Cu和Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.觀察下列物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄正確的是( 。
A.向裝有氫氧化銅的試管中滴加酚酞試液,試液由無色變?yōu)榧t色
B.向已經(jīng)變藍(lán)的石蕊試液中加入一定量的氫氧化鈉溶液時,溶液會變?yōu)樽仙?/td>
C.把生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,一段時間后鐵釘表面會有氣泡產(chǎn)生
D.鐵絲跟稀硫酸反應(yīng)后,溶液由無色變成黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某地一個內(nèi)裝白磷的儲罐因泄漏而自發(fā)引起大火,現(xiàn)場火煙彌漫.消防人員馬上采用水冷卻罐體,再用沙土圍堰填埋的方式滅火,火勢很快得到控制,已知白磷和紅磷都是磷元素的單質(zhì),他們的化學(xué)性質(zhì)相似,請回答:
(1)白磷與紅磷比較,白磷在空氣中更容易著火燃燒的理由是白磷的著火點(diǎn)低,所以容易燃燒
(2)說出本題中消防人員采用的滅火方法所對應(yīng)的滅火原理有①消防人員馬上采用水冷卻罐體,是將溫度降至白磷的著火點(diǎn)以下②用沙土圍堰填埋的方式滅火,是隔絕白磷與空氣接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)符號表示:
n個氮原子nN;  二個氯離子2Cl-;  三個氫分子3H2;+4價的硅元素$\stackrel{+4}{Si}$; 
4個硫酸根離子4SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有:①稱量,②溶解,③計算,其正確的操作順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.②①③B.③①②C.②③①D.③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.請你利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開來.你選用的物品是食醋,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象)有氣泡產(chǎn)生的是去污粉.
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是C.
A.使用焰心加熱  B.使用內(nèi)焰加熱  C.使用外焰加熱
(3)取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有均一性(填一條特性).
(4)野炊結(jié)束后,“灶”下有很多的草木灰.草木灰的主要成分是碳酸鉀,其化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉相似.下列物質(zhì)中既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的是D.
A.生石灰      B.熟石灰      C.過磷酸鈣      D.草木灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)計方案證明空氣是混合物.
(1)要證明空氣是混合物,至少需要證明空氣中含有兩種物質(zhì).
(2)在空氣中紙張的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)時發(fā)生燃燒,證明空氣中含有氧氣;
(3)敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜,說明空氣中含有CO2,其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分別將5g下列物質(zhì)加入95g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是(  )
A.氫氧化鈣B.硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)
C.氧化鈉D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案