某化學興趣小組的同學進行“硫在氧氣中燃燒”的實驗時，老師建議在集氣瓶底部放少量氫氧化鈉溶液以吸收二氧化硫。這個建議引起了同學們的思考：SO2與NaOH能否發(fā)生反應？

（查閱資料）通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO2。

（實驗方案）同學們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，

振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認為SO2與NaOH發(fā)生了反應。

請解釋塑料瓶變癟的原因：________________。

（反思改進）

（1）甲同學認為上述實驗不夠嚴謹，理由是__________________。

于是同學們又設計了如下改進方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

向兩個均充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL水和10 mL NaOH溶液，振蕩，對比。

兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同

（2）乙同學認為兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同，無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應。試分析導致兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同的原因是____________________________________，他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗目的，注入液體的體積可以是____（填序號）。

A．2mL B．4 mL C．5 mL D．15 mL

（拓展延伸）已知SO2與CO2化學性質(zhì)相似，與Ca(OH)2溶液發(fā)生反應的現(xiàn)象也一樣。

若向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量的澄清石灰水，立即蓋上瓶蓋，充分振蕩后的現(xiàn)象為_____________________________。

練習冊系列答案
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