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4.醫(yī)學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵.某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產生了興趣并對其進行探究.
探究:利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體.

(1)步驟①的化學方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(2)固體甲中含有的物質是Fe、Cu(填化學式,下同);紅色固體是Cu;溶液乙中的溶質是Al2(SO43、FeSO4

分析 從含有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收銅和硫酸亞鐵,加入的過量的金屬A應是鐵,根據鐵與硫酸銅的反應寫出①的反應的方程式,分析固體甲的成分及溶液乙中的溶質;

解答 解:探究Ⅰ:由題意可知,從含有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收銅和硫酸亞鐵,加入的過量的金屬A應是鐵.
(1)由上述分析可知,步驟①發(fā)生的反應是鐵與硫酸銅的反應,化學方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)由于鐵是過量的有剩余的鐵,還有生成的銅.所以,固體甲中含有的物質是Fe、Cu;紅色固體是Cu;由于鐵不能與硫酸鋁反應,所以溶液乙中的溶質是 Al2(SO43、FeSO4
故答為:(1)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(2)Fe、Cu; Cu; Al2(SO43、FeSO4

點評 該題考查了學生從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據化學式的計算能力,綜合性強考查知識全面.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的化合物的溶液都能發(fā)生反應,這種金屬是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在二氧化硫分子和二氧化碳分子中,都含有(  )
A.兩個氧原子B.氧原子C.氧元素D.一個氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組微粒中,質子總數不相等的是( 。
A.Na+和NaB.CO和N2C.Na+和NH4+D.NO和CO

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.今年世界水日的主題是“水與能源”.
(1)從微觀角度看:下列圖示可以表示構成水的微粒的是B.(填寫圖示編號)

(2)從能源的角度看:電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料.氫氣燃燒文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.屬于化合反應(填“分解”或“化合”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
Ⅰ.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅.
Ⅱ.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質是C.
A.Na2CO3B.HClC.FeCl3D.Ba(NO32
Ⅲ.依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)請你設計一個實驗除去NaOH溶液中含有的少量雜質Na2CO3:加入適量的氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后就可以得到氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用化學用語填空:
(1)據《南方都市報》報道,東莞虎門有人僅用鋅條和硫酸,就從電鍍廢水(含有AgNO3等物質)中提煉出了金、銀等貴重金屬,請你憑此推斷提煉的過程,用化學方程式表示:Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
(2)石灰石(主要成分CaCO3)、生石灰、熟石灰大量用作建筑材料,也是許多工業(yè)的重要原料.寫出石灰石轉化為純度比較高的CaCO3的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2、CaO+H2O═Ca(OH)2、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分是氧化鋁)電解來煉鋁,化學方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑,用51t含氧化鋁80%的鋁土礦,理論上可以煉出金屬鋁21.6t.
(4)活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來吸附氯氣等有毒氣體,活性炭是一種混合物(填混合物或純凈物),下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積:
氣   體二氧化碳氫氣氧氣氮氣氯氣
相對分子質量442322871
沸 點/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請分析表中數據,找出活性炭吸附氣體的一個規(guī)律在相同條件下,氣體的沸點越高,越易被活性炭吸附,氣體的相對分子質量越大,越易被活性炭吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體.

(1)寫出儀器名稱a試管,b水槽.
(2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應該選用A,收集氧氣的裝置可以用C或E.該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂.
(4)實驗結束,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.由此可推知:實驗室制取硫化氫氣體時,裝置的組合應選用如圖所示的(填代號)BE裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某同學在家中找到一種白色粉末,到學校實驗室進行以下實驗,實驗過程及現象如圖,對此粉末成分判斷正確的是( 。
A.該粉末可能是CaCO3B.該粉末一定是堿
C.該粉末可能是Na2CO3D.該粉末中一定含有CO32-

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