A. | 兩個(gè)氧原子 | B. | 氧原子 | C. | 氧元素 | D. | 一個(gè)氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液. | 出現(xiàn)白色沉淀. | 猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時(shí)生成了水 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺熱 | 說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出 |
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說明人呼出的氣體中含有二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可證明水由氫、氧元素組成 | |
B. | 水分子可以再分,而氫原子和氧原子不能再分 | |
C. | 正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1:2 | |
D. | 在水中加少量氫氧化鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 |
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