分析 (1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可根據(jù)反應物是高錳酸鉀,反應條件是加熱寫出化學反應式;根據(jù)反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,選擇實驗發(fā)生裝置;再根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度,又不易溶于水,選擇收集裝置;
(3)從固體加熱后可生成水蒸氣,流入試管使試管炸裂考慮;
(4)為防止水通過導管流入試管,應先撤去導管,再熄滅酒精燈;
(5)根據(jù):硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.可知此反應是固體和液體在常溫下的反應,我們可以據(jù)此選擇發(fā)生裝置;然后根據(jù)硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,選擇收集裝置.
解答 解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中①試管②水槽.故答案為:試管、水槽;
(2)根據(jù)反應物是高錳酸鉀,反應條件是加熱,可知反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因為此反應是需要加熱的反應,所以我們應選擇裝置A作為發(fā)生裝置;又因氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,我們可用排水法或向上排空氣法收集氣體.
(3)固體加熱后可生成水蒸氣,如果試管口向上傾斜,就會使到試管口冷凝成小水珠的水蒸氣倒流入試管,引起試管炸裂,所以試管口要向下傾斜.故答案為:防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(4)為防止水通過導管流入試管,引起試管的炸裂,在實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.故答案為:將導管移出水面、熄滅酒精燈;
(5)根據(jù)題意可知,此反應是固體硫化亞鐵與液體稀硫酸的反應,也就是固液反應,所以可用裝置B作為發(fā)生裝置;又因為硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,要用向上排空氣法收集,所以用裝置E收集.故答案為:BE.
答案:
(1)試管、水槽;
(2)A;C;E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(4)將導管移出水面、熄滅酒精燈;
(5)BE.
點評 本題主要考查實驗裝置的選取和化學反應式的書寫,同學們應了解反應物的狀態(tài)、反應條件與實驗裝置之間的關系.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 現(xiàn) 象 | 結 論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時生成了水 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺熱 | 說明酒精燃燒時有熱量放出 |
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說明人呼出的氣體中含有二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 | |
B. | 分子間有間隔,原子間無間隔 | |
C. | 分子在不停地運動,原子不運動 | |
D. | 在化學反應中分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可證明水由氫、氧元素組成 | |
B. | 水分子可以再分,而氫原子和氧原子不能再分 | |
C. | 正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1:2 | |
D. | 在水中加少量氫氧化鈉可增強水的導電性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①②③均屬于分解反應 | B. | 反應①③中MnO2均為催化劑 | ||
C. | 反應④⑤⑥的生成物均為氧化物 | D. | C、P、Fe均可在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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