13.研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體.

(1)寫出儀器名稱a試管,b水槽.
(2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應該選用A,收集氧氣的裝置可以用C或E.該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂.
(4)實驗結束,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.由此可推知:實驗室制取硫化氫氣體時,裝置的組合應選用如圖所示的(填代號)BE裝置.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可根據(jù)反應物是高錳酸鉀,反應條件是加熱寫出化學反應式;根據(jù)反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,選擇實驗發(fā)生裝置;再根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度,又不易溶于水,選擇收集裝置;
(3)從固體加熱后可生成水蒸氣,流入試管使試管炸裂考慮;
(4)為防止水通過導管流入試管,應先撤去導管,再熄滅酒精燈;
(5)根據(jù):硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.可知此反應是固體和液體在常溫下的反應,我們可以據(jù)此選擇發(fā)生裝置;然后根據(jù)硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,選擇收集裝置.

解答 解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中①試管②水槽.故答案為:試管、水槽;
(2)根據(jù)反應物是高錳酸鉀,反應條件是加熱,可知反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因為此反應是需要加熱的反應,所以我們應選擇裝置A作為發(fā)生裝置;又因氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,我們可用排水法或向上排空氣法收集氣體.
(3)固體加熱后可生成水蒸氣,如果試管口向上傾斜,就會使到試管口冷凝成小水珠的水蒸氣倒流入試管,引起試管炸裂,所以試管口要向下傾斜.故答案為:防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(4)為防止水通過導管流入試管,引起試管的炸裂,在實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.故答案為:將導管移出水面、熄滅酒精燈;
(5)根據(jù)題意可知,此反應是固體硫化亞鐵與液體稀硫酸的反應,也就是固液反應,所以可用裝置B作為發(fā)生裝置;又因為硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,要用向上排空氣法收集,所以用裝置E收集.故答案為:BE.
答案:
(1)試管、水槽;
(2)A;C;E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(4)將導管移出水面、熄滅酒精燈;
(5)BE.

點評 本題主要考查實驗裝置的選取和化學反應式的書寫,同學們應了解反應物的狀態(tài)、反應條件與實驗裝置之間的關系.

練習冊系列答案
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3.填寫實驗報告:
實   驗   現(xiàn)   象結   論
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(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應)
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(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2
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18.下列關于分子和原子的敘述中,正確的是(  )
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
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5.有關電解水實驗的下列敘述中,錯誤的是( 。
A.可證明水由氫、氧元素組成
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2.如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關知識網(wǎng)絡(反應條件部分省略).下列說法不正確的是( 。
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C.反應④⑤⑥的生成物均為氧化物D.C、P、Fe均可在空氣中燃燒

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3.某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,所以對該實驗進行了改進:
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(1)實驗結束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應該減少約10mL.
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