A. | 濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干--溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 | |
B. | 水銀溫度計(jì)能指示溫度高低--原子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同--------同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干,是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確.
B、水銀溫度計(jì)能指示溫度高低,是因?yàn)楣拥拈g隔(而不是大。╇S溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的化學(xué)分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確.
D、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | B. | 原子的核外電子數(shù)是50 | ||
C. | 原子的核內(nèi)中子數(shù)是50 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為118.7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能表示一個(gè)分子的是①④⑥ | |
B. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個(gè)氧原子 | |
C. | ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
D. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙可能是單質(zhì) | |
B. | 若消耗6g的乙,則生成40g的丙 | |
C. | 丁一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 甲、乙兩種物質(zhì)中元素種類一定與生成丙物質(zhì)中元 素種類相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com