17.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的氣密性好;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察活塞最終停在12刻度處;
(3)若先打開彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,可觀察到活塞先向右運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因白磷燃燒放熱,壓強(qiáng)增大;試管冷卻到室溫后發(fā)現(xiàn)活塞停在8刻度處.
(4)小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和圖2實(shí)驗(yàn)比較,優(yōu)點(diǎn)有實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行,減少了空氣污染,讀數(shù)更準(zhǔn)確.
(5)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等.

分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.

解答 解:(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明整個(gè)裝置都不漏氣;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×$\frac{1}{5}$=8mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;
(3)若先打開彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,可觀察到活塞先向右運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因白磷燃燒放熱,壓強(qiáng)增大;
若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為(40mL+20mL)×$\frac{1}{5}$=12mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處;
(4)圖1的設(shè)計(jì)操作與圖2比較,它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是裝置的刻度更清楚,讀數(shù)更準(zhǔn)確;
(5)因?yàn)榘琢自诿荛]容器內(nèi)燃燒產(chǎn)生熱量使氣體膨脹,可能會(huì)使橡膠塞彈出、試管爆裂、不使用彈簧夾可能會(huì)使注射器活塞彈出等,造成實(shí)驗(yàn)失。
故答案為:
(1)裝置的氣密性好;
(2)12mL;
(3)右;白磷燃燒放熱,壓強(qiáng)增大;8mL;
(4)實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行,減少了空氣污染,讀數(shù)更準(zhǔn)確;
(5)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析,解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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(1)LiOH中鋰元素的化合價(jià)為+1;
(2)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O;
(3)說出在載人航天飛船中用氫氧化鋰代替氫氧化鈉吸收CO2的優(yōu)點(diǎn):吸收同樣多的二氧化碳,用氫氧化鋰的質(zhì)量比氫氧化鈉少.

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12.下列有關(guān)說法正確的是(  )
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2.下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是( 。
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9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究,請(qǐng)你參與并回答下列問題.
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【猜想與假設(shè) 2】猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生 CO2氣體;
猜想②:裝置漏氣;
猜想③:沒有冷卻至室溫.
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【深入探究】蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案證明集氣瓶中蠟燭燃燒生成的CO2

【拓展探究】某同學(xué)用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化,如圖2,在110秒時(shí)
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同步練習(xí)冊答案