14．下列物質(zhì)的區(qū)別，您認(rèn)為不合理的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法 現(xiàn)象或結(jié)論
 A 區(qū)別硬水和軟水 加肥皂水 看泡沫多少
 B 區(qū)別氫氧化鈉與硝酸銨 加水溶解 觸摸容器外壁
 C 區(qū)別純羊毛制品與純棉制品 灼燒 嗅聞氣味
 D 區(qū)別化學(xué)實(shí)驗(yàn)里的食鹽和白糖 品嘗 鹽咸糖甜
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)肥皂水在硬水、軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，硝酸銨溶于水，溶液溫度降低進(jìn)行分析；
C、根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；
D、根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，有燒紙味的是棉花，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．氧氣用于氣焊
C．稀有氣體用來(lái)制作電光源D．銅用作電線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
?①兩個(gè)氫分子2H2；?②氦氣He；
?③亞鐵離子Fe2+；④標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3．
（2）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有O，三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)：
（1）煤中含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的SO2，用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的．
（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．
（3）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康． 
①某同學(xué)午餐食譜中有：米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚(yú)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是D（填字母序號(hào)）．

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．
（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC．
A．食用霉變的花生
B．倡導(dǎo)大家不吸煙
C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，正確的是（　　）
A．用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.56g固體
B．在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉
C．用10ml量筒量取5ml液體時(shí)仰視讀數(shù)
D．用10ml量筒量取9.6ml水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有兩種物質(zhì)的化學(xué)式為：FeSO4和NaNO2
（1）FeSO4名稱硫酸亞鐵；
（2）標(biāo)出NaNO2中氮元素（N）的化合價(jià)為Na$\stackrel{+3}{N}$O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列做法合理的是（　�。�
A．生煤爐的房間放一盆水防煤氣中毒
B．用發(fā)霉的花生榨食用油
C．使用可降解塑料解決“白色污染”問(wèn)題
D．室內(nèi)起火迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，共用去Na2SO4溶液30g．反應(yīng)后過(guò)濾得到溶液125.34g，請(qǐng)計(jì)算：（反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
（1）生成BaSO4的質(zhì)量．
（2）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．現(xiàn)將鐵片、銅片、硝酸銀溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定Fe、Cu、Ag、H的活動(dòng)性順序，有如下三種方案．
A．Fe+HCl（將鐵片投入鹽酸中）　　
Ag（NO3）2+Fe（將鐵片放入硝酸銀中）
Cu+HCl（將銅片投入鹽酸中）（以下說(shuō)明略）
B．Fe+HCl　　　　Cu+HCl　　　　Ag（NO3）2+Cu
C．Fe+HCl　　　　Ag（NO3）2+Fe       Ag（NO3）2+Cu
回答下列問(wèn)題：
（1）最佳方案是B；
（2）最差方案是C，具體理由是Fe、Cu的活動(dòng)性順序不能確定，Cu、H的活動(dòng)性順序不能確定，Ag、H的活動(dòng)性順序不能確定；
（3）將銅片投入硝酸銀溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案