【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:

(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想①:可能是NaClNaOH;

猜想②:可能只有NaCl;

猜想③:可能是_____

(查閱資料)氯化鈉溶液呈中性。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

溶液_____

猜想①不正確

方案二

取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

_____

猜想②不正確,

猜想③正確

方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(反思與拓展)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮________。

2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HC1,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?______(填序號(hào))。

A pH試紙 B C 紫色石蕊溶液

【答案】氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子 NaClHCl 不變 溶液中有氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)物是否有剩余 AC

【解析】

Ⅰ、中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,從微觀角度分析,實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子。

[猜想]

猜想①:當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí),則燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)可能是NaClNaOH;

猜想②:當(dāng)氫氧化鈉與鹽酸剛好完全反應(yīng)時(shí),則燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)可能只有NaCl;

猜想③:當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),則燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)可能是NaClHCl。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

方案一:若猜想①不正確,則溶液中不存在氫氧化鈉。取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,溶液不變色,說(shuō)明溶液呈中性或酸性,溶液不含氫氧化鈉;

方案二:若猜想②不正確,猜想③正確,則溶液中存在鹽酸和氯化鈉。取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,溶液中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中含有鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

[反思與拓展]

1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。

2)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HC1。

A、pH試紙測(cè)定溶液的pH值,如果溶液pH小于7 ,溶液中含有HC1,符合題意;

B、銅不與稀酸反應(yīng),無(wú)法檢驗(yàn)溶液是否含有HC1,不符合題意;

C、把紫色石蕊溶液滴到溶液中,如果變紅色,則溶液中含有HC1,符合題意。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑,新制的堿石灰是CaONaOH的混合物。

(提出問(wèn)題)敞口放置一段時(shí)間的堿石灰樣品中的成分是什么?

(問(wèn)題猜想)堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、CaCO3Na2CO3________等五種物質(zhì)。

(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。

(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

過(guò)程或現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ. 取少量樣品于試管中,加入適量水

試管壁發(fā)熱

樣品中CaO、NaOH至少含一種

Ⅱ. 向上述試管中繼續(xù)加入足量的水,振蕩、靜置并過(guò)濾

得到溶液A和固體B

樣品中一定含有CaCO3

Ⅲ. 向溶液A中加入過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩、靜置并過(guò)濾

得到溶液C和固體D

溶液A中含有CO

Ⅳ. 向溶液C中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

C溶液顯堿性

(思考分析)(1)有同學(xué)認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是______________

(2)判斷溶液A中加入的BaCl2溶液過(guò)量的方法是_________________。

(3)寫出步驟中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(4)溶液C中所含陽(yáng)離子的符號(hào)________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,能確定該堿石灰樣品中肯定含有的成分是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀(KNO3)和氯化鉀(KC1)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

110℃時(shí),KNO3KCl的溶解度大小關(guān)系是:KNO3________KCl(填“>”“<”或“=”)。

260℃時(shí),將120g KNO3固體放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________g。

3KNO3中混有少量的KCl,可用______________的方法提純KNO3。

4)據(jù)題圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______________。

a.KCl的不飽和溶液只能采用蒸發(fā)溶劑的方法才可變成飽和溶液

b.60℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比KCl溶液的大

c.60℃時(shí)KNO3KC1兩種溶液分別降溫至10℃,析出晶體較多的是KNO3溶液

d.60℃時(shí),從KNO3KC1兩種飽和溶液中獲得等質(zhì)量晶體,蒸發(fā)水較多的是KC1溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)產(chǎn)生的廢液中含稀鹽酸,需先測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)后進(jìn)行處理。(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需配制50g5%的氫氧化鈉溶液,若用氫氧化鈉固體和水來(lái)配制,則需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_____g。

2)取20g廢液樣品于燒杯中,向其中逐滴加入5%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗氫氧化鈉溶液16g。計(jì)算廢液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中的溶液所含粒子數(shù)目關(guān)系:Na+_____Cl-。(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1P點(diǎn)表示的含義為_______。

2t1℃時(shí),60g甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,再加_____g甲物質(zhì),溶液仍然飽和。

3t2℃時(shí),甲溶液中有少量丙,要提純甲,用_____結(jié)晶法。

4)將t2℃時(shí)的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H均是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C可用于配制生理鹽水,H是石灰石的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1H的化學(xué)式為___________。

2F的一種用途是___________。

3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_______。

4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):

1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈_____色,接著用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o(wú)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:_____

猜想三:可能是Na2SO4NaOH

以上猜想中,可以直接排除的是_____,理由_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)

為了驗(yàn)證另外兩種猜想,甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中滴加BaCl2溶液,

有白色沉淀產(chǎn)生。

猜想二成立

乙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中加入_____

有氣泡產(chǎn)生。

猜想二成立

丙同學(xué)方案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中加入生銹的鐵釘。

_____

猜想二成立

老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理,你認(rèn)為理由是_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是_____(填序號(hào))。

A 倒入下水道 B 倒入廢液缸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2OC時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t2OC時(shí)降到t1OC時(shí),一定有晶體析出

D.將t2OC時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:

A.移走蒸發(fā)皿

B.套試管夾

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.取用液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案