分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決;
(2)根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)確定制取裝置,根據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)雙氧水和二氧化錳的狀態(tài)與反應(yīng)條件來(lái)確定發(fā)生裝置;用符號(hào)表示化學(xué)反應(yīng)應(yīng)該注意化學(xué)式的書(shū)寫(xiě);收集較純凈的氧氣一般要選擇排水法收集;
根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(5)根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答.
解答 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決,a鐵架臺(tái);b集氣瓶;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)根據(jù)雙氧水和二氧化錳的狀態(tài)與反應(yīng)條件可以推出來(lái)確定發(fā)生裝置為固液常溫型,故選B;用符號(hào)表示化學(xué)反應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
;收集較純凈的氧氣一般要選擇排水法收集;收集好氣體后集氣瓶要正放在桌面上,原因是氧氣的密度比空氣的大;若選用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防水倒流入試管,將試管炸裂;
(5)用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿.
故答案為:(1)a鐵架臺(tái);b集氣瓶;
(2)檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)A;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;E;氧氣的密度比空氣的大;將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)裝置選取、反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法的相關(guān)知識(shí),了解對(duì)應(yīng)知識(shí)才能靈活解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均一,穩(wěn)定的液體一定是溶液 | B. | 溶液都是無(wú)色透明的液體 | ||
C. | 溶液中的溶劑是水 | D. | 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶劑質(zhì)量不變 | B. | 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | ||
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量增加 | D. | 溶解度增加 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè)五氧化二磷原子 | |
B. | 10個(gè)磷原子和25個(gè)氧原子 | |
C. | 五氧化二磷分子由氧元素和磷元素組成 | |
D. | 5個(gè)五氧化二磷分子,每個(gè)分子含有5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | |
B. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | |
C. | 加熱過(guò)氧化氫制取氧氣 | |
D. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
錯(cuò)誤的操作 | 不良的后果 |
給試管里的液體加熱時(shí),管口對(duì)著人 | |
用合格的量筒量取5mL液體,實(shí)際只有4.8mL | |
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 | |
使用膠頭滴管后,沒(méi)有清洗就吸取別的試劑 | |
傾倒液體時(shí),標(biāo)簽被腐蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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