分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)將玻璃管插入帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤濕,起潤滑作用;
(3)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,收集較純凈的氧氣用排水法;
(4)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式,用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是:通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率.
解答 解:(1)儀器a,b分別是酒精燈和錐形瓶;
(2)將玻璃管插入帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤濕,起潤滑作用,便于連接;
(3)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),因此能用排水法收集較純凈的氧氣;
(4)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣,其優(yōu)點(diǎn)有:通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制速率;節(jié)約藥品,并可反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止;
故答案為:(1)酒精燈,錐形瓶;
(2)用水潤濕;
(3)A,F(xiàn);
(4)可通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制反應(yīng)速率;節(jié)約藥品;隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅比鐵活潑,但把鋅鍍在鐵表面能防止鐵生銹 | |
B. | 鈦和鈦的合金有很好的耐腐蝕性能,是制飛機(jī)和輪船的理想材料 | |
C. | 金屬有很多共同的物理性質(zhì),如在常溫下它們都是固體 | |
D. | 金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | H | C. | SO42- | D. | O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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