分析 (1)根據(jù)常見儀器鵝名稱和用途進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花;
(3)收集氣體的依據(jù)是氣體的密度和溶解性;
(4)根據(jù)泥沙不溶于水,而氯化鈉溶于水、蒸發(fā)要用加熱的裝置進行分析;
(5)根據(jù)配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟選擇實驗用具;根據(jù)公式:溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%計算判斷;
(6)根據(jù)信息結合化學方程式的書寫分析;根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件分析發(fā)生裝置;根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答 解:(1)圖中裝置A中儀器①的名稱為酒精燈,裝置D中儀器②的名稱為分液漏斗.
故答案為:酒精燈、分液漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣因為反應不需要加熱,發(fā)生裝置應該選用A,試管口應放一團棉花.
故答案為:A;應在試管口放一小團棉花C;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)收集氣體的依據(jù)是氣體的密度和溶解性;
故答案為:②③;
(4)要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)可以用過濾的方法,濾前要先溶解;蒸發(fā)時可用酒精燈加熱,蒸發(fā)皿作反應容器,還有鐵架臺,所以可以用裝置B做反應容器;.
故答案為:溶解;B;
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,要經(jīng)過計算、稱量、溶解幾個步驟,要用到圖中的I;根據(jù)公式:溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%可知,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于5%;
故答案為:I;<;
(6)實驗室常用加熱固體氫氧化鈣和固體NH4Cl的混合物來制取氨氣,屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A,反應生成氨氣、氯化鈣和水,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;因為氨氣密度小于空氣且極易溶于水,可以用向下排空氣法收集,因此收集裝置選擇G.
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;A;G.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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