【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②_____。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,收集裝置選_____,發(fā)生裝置常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某興趣小組對(duì)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)如下圖圖1所示,檢查裝置氣密性,在三頸瓶內(nèi)集滿二氧化碳?xì)怏w,再將橡皮塞連接壓強(qiáng)傳感器和計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液(預(yù)先滴加酚酞)注入三頸瓶中,一段時(shí)間后充分振蕩裝置,直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹,然后將注射器中鹽酸壓進(jìn)三頸瓶中,充分振蕩,最后將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位,并用文具夾子固定,測得壓強(qiáng)的變化如圖2所示。
①圖2中②到③壓強(qiáng)變化不明顯的原因是_____。
②圖2中③到④壓強(qiáng)迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③利用圖2中的數(shù)據(jù)分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。
④最終三頸瓶內(nèi)溶液的顏色變?yōu)闊o色,蒸干溶液,獲得的物質(zhì)是_____(不考慮指示劑)。
【答案】分液漏斗 AF D 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)比實(shí)驗(yàn)剛開始的壓強(qiáng)小 NaCl
【解析】
(1)儀器②的名稱是:分液漏斗;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置應(yīng)選F,故應(yīng)選用的裝置組合是:AF;
高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
二氧化碳溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D;
C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,將石灰石置于塑料隔板上,關(guān)閉止水夾,通過長頸漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生二氧化碳,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)①實(shí)驗(yàn)一開始,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢,因此,②到③壓強(qiáng)變化不明顯,故填:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)很慢;
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
③,,充分反應(yīng)后,最后壓強(qiáng)應(yīng)恢復(fù)至原樣,但是由圖可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)比實(shí)驗(yàn)剛開始的壓強(qiáng)小,由此可知,溶液中的水也在吸收二氧化碳,故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)比實(shí)驗(yàn)剛開始的壓強(qiáng)。
④氫氧化鈉顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,氯化鈉顯中性,鹽酸顯酸性,均不能使無色酚酞試液變紅,最后溶液變?yōu)闊o色,可能是碳酸鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),這時(shí)蒸干溶液,獲得的物質(zhì)是氯化鈉,也可能是鹽酸過量,鹽酸具有揮發(fā)性,蒸發(fā)過程中,鹽酸能夠揮發(fā)出去,故最后得到的物質(zhì)也是氯化鈉,故填:NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。請(qǐng)你一起參與探究:
(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么呢?
(猜想假設(shè))
猜想一:臭氧(化學(xué)式為O3)。
猜想二:HCl。
猜想三:Cl2
同學(xué)們認(rèn)為猜想二不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以判斷是錯(cuò)誤的,理由是____________。
(鏈接資料)
(1)Cl2 + H2O = HClO + HCl,HClO 在水溶液中可解離出少量H+、Cl、ClO;HClO 具有強(qiáng)氧化性和漂白性,可殺滅細(xì)菌病毒,使有色物質(zhì)褪色;AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3,AgCl 是一種白色沉淀。
(2)臭氧在二氧化錳存在情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。
(實(shí)驗(yàn)探究)
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由為________。
他們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口,看到的現(xiàn)象是____________,再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口,試紙____________最終證明猜想三正確。
(反思拓展)
自來水廠常用漂白粉殺菌消毒[主要成分化學(xué)式為 Ca(ClO)2在水中起殺菌消毒作用的離子是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是 ( )
A.證明燃燒需要可燃物
B.探究CO2與水反應(yīng)
C.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響
D.探究鐵生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. 向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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【題目】“檢測土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下,其中不正確的是( )
A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過濾
C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測定pH
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【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合規(guī)范要求的是( 。
A. 取用粉末狀固體B. 檢驗(yàn)裝置氣密性
C. 取液時(shí)擠入空氣D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠疫情期間,個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境消毒成為日常所需。氯氣、二氧化氯、酒精、過氧乙酸、84消毒液等均可作為消毒劑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià),其化學(xué)式為____________;乘坐地鐵、公交等公共交通不能攜帶酒精溶液,其原因是____________。
(2)84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其溶液呈酸性,則不能與下列___________物質(zhì)混合使用。
A 肥皂水 B 廚房清潔劑 C 蒸餾水 D 純堿
(3)氯氣用于自來水廠中水的消毒,其原理是氯氣與反應(yīng),生成次氯酸(HClO)和鹽酸,次氯酸能使蛋白質(zhì)變性起殺菌作用,寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;次氯酸中氯元素的化合價(jià)為___________。
(4)過氧乙酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%即具有消毒功效。學(xué)校要配制0.5%的過氧乙酸溶液 800g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液(密度1.1g/cm3)____________ mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));稀釋過氧乙酸的主要步驟有:計(jì)算、__________、稀釋、裝瓶并貼標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,可選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,可選用的收集裝置是__________(填字母),若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有___________(填序號(hào))。
①用容積較小的錐形瓶
②減慢滴加液體的速度
③加熱反應(yīng)物
④降低液體反應(yīng)物的濃度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________。
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是______________。
(3)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________(水的密度為1 g/mL)。量取所需要的水應(yīng)選擇__________(選填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)量筒。量取讀數(shù)時(shí),下圖視線角度正確的是______________。 (選填字母標(biāo)號(hào))
(4)溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氯化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒攪拌,其目的是______________。
(5)在配制過程中,能導(dǎo)致溶液中NaCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能的原因是______________。
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) ②向燒杯中倒NaCl時(shí)灑了一些 ③配制溶液的燒杯用水洗滌后未干燥就使用 ④氯化鈉晶體不純
A①②③④ B只有①③④ C只有①②③ D只有②③④
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