19．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒--明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
C．鎂在氧氣中燃燒--生成白色氧化鎂固體
D．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鎂在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
驗(yàn)滿(mǎn)氧氣		B．
傾倒液體
C．
滴管用后不洗滌直接插回原瓶		D．
聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：A錐形瓶；   D長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是BCGHI（填編號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇的儀器組合之一是ACDE（填編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；
（4）為變廢為寶、節(jié)約能源、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，我省近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項(xiàng)目．沼氣的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來(lái)制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是BGI，收集裝置是CH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．加水可以增大硝酸鉀的溶解度
C．任何物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度降低時(shí)一定會(huì)析出晶體
D．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，
（1）若在濾液中插入鐵片，取出后發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成，則濾液中一定含有硝酸亞鐵．
（2）若將濾紙上的固體放入稀HCl中，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾紙上一定有銀，可能有銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
（1）表鉻中．m=2.5g．從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是銅．
（2）第六次實(shí)驗(yàn)中，第五次加入稀硫酸后樣品中的鎂能完全反應(yīng)；
（3）計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量及生成硫酸鎂的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．元素R由多種氧化物，其中RO中含氧53.33%，那么相對(duì)分子質(zhì)量為76，含氧為63.16%的R的氧化物的化學(xué)式是R2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同原子．

（1）不可能是B填序號(hào)
A．氧化物  B．單質(zhì)  C．化合物  
（2）虛線(xiàn)框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D （選填A(yù)、B、C、D），你推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變）．

（3）符合該微觀過(guò)程的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳，能鑒別這三種氣體的方法是（　�。�
A．分別插入燃著的小木條B．分別通入到澄清石灰水中
C．聞氣味D．觀察顏色

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