6.為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管出現(xiàn)白色渾濁,實驗結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,同學(xué)們對廢液進(jìn)行了過濾,并對濾液的成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)?
【查閱資料】碳酸鉀溶液顯堿性
【猜想】A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣
你認(rèn)為還可能是氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣(寫出一種猜想)
【討論】你認(rèn)為C猜想不合理(填字母),請說明理由氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀.
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液.出現(xiàn)白色沉淀.猜想正確
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl,在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否剩余.

分析 【猜想】根據(jù)氯化鈣如果過量,此時濾液還可能含有氯化鈣進(jìn)行解答;
【討論】根據(jù)氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀進(jìn)行解答;
【實驗設(shè)計】根據(jù)氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀進(jìn)行解答;
【反思交流】根據(jù)氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀以及在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否剩余進(jìn)行解答.

解答 解:【猜想】氯化鈣如果過量,此時濾液還可能含有氯化鈣,所以猜想為可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣;
故填:氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣;
【討論】氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀,二者不能共存,所以C不合理;
故填:C;氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀;
【實驗設(shè)計】氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀,所以實驗方案為

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想正確
;
故填:滴加適量的碳酸鉀溶液;出現(xiàn)白色沉淀;
【反思交流】氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl;在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否剩余.
故填:K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl;反應(yīng)物是否剩余.
答案:
【猜想】氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣;
【討論】C;氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀;
【實驗設(shè)計】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴加適量的碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想正確

【反思交流】K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl;反應(yīng)物是否剩余.

點評 本題考查了碳酸鉀和氯化鈣的反應(yīng),設(shè)計實驗證明反應(yīng)是否恰好完全進(jìn)行以及反應(yīng)過程中的量問題,完成此題,可以依據(jù)課本已有的知識.所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.(1)在人群密集、相對封閉的大型超市和教室等地方的空氣中,二氧化碳的含量相對較高,而氧氣的含量相對較低.試設(shè)計實驗證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場空氣中氧氣含量.
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
(2)給你一段塑料管、玻璃片、集氣瓶,請你用簡單的方法,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場的氣體樣品.(以操場為例)將集氣瓶內(nèi)注滿水,蓋好玻璃片,走到操場上將水倒掉,蓋好玻璃片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng).如是他實驗操作考試中的部分情景.

(1)圖中有一處錯誤的操作,該操作是C(填序號);
(2)操作A的現(xiàn)象是,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是鋁絲表面的氧化膜未處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的化合物的溶液都能發(fā)生反應(yīng),這種金屬是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請你補上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是三,理由是氫氧化鈉與硫酸會反應(yīng),不會同時剩余.
【實驗探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.
(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:
①實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中;
②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).從氧氣、二氧化碳、稀有氣體、氮氣、氫氣等物質(zhì)中選出與下列用途對應(yīng)的物質(zhì):
(1)可用作清潔燃料的是氫氣
(2)可用于醫(yī)療急救的是氧氣
(3)綠色植物光合作用的原料二氧化碳
(4)可用于制各種電光源的是稀有氣體
(5)可做保護(hù)氣的是氮氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列事實:
(1)金秋時節(jié),古城開封處處都能聞到怡人的菊花香氣.
(2)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在二氧化硫分子和二氧化碳分子中,都含有( 。
A.兩個氧原子B.氧原子C.氧元素D.一個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用化學(xué)用語填空:
(1)據(jù)《南方都市報》報道,東莞虎門有人僅用鋅條和硫酸,就從電鍍廢水(含有AgNO3等物質(zhì))中提煉出了金、銀等貴重金屬,請你憑此推斷提煉的過程,用化學(xué)方程式表示:Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
(2)石灰石(主要成分CaCO3)、生石灰、熟石灰大量用作建筑材料,也是許多工業(yè)的重要原料.寫出石灰石轉(zhuǎn)化為純度比較高的CaCO3的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2、CaO+H2O═Ca(OH)2、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分是氧化鋁)電解來煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑,用51t含氧化鋁80%的鋁土礦,理論上可以煉出金屬鋁21.6t.
(4)活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來吸附氯氣等有毒氣體,活性炭是一種混合物(填混合物或純凈物),下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積:
氣   體二氧化碳氫氣氧氣氮氣氯氣
相對分子質(zhì)量442322871
沸 點/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請分析表中數(shù)據(jù),找出活性炭吸附氣體的一個規(guī)律在相同條件下,氣體的沸點越高,越易被活性炭吸附,氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被活性炭吸附.

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同步練習(xí)冊答案