10.如圖圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.測(cè)定空氣中氧氣的含量
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.電解水

分析 A、根據(jù)空氣成分分析.空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)需要 加熱,所以不能立刻產(chǎn)生氧氣分析;
C、根據(jù)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎梢越Y(jié)合催化劑的定義來(lái)完成解答;
D、根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣的質(zhì)量比分析.

解答 解:
A、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,裝置內(nèi)減少是氧氣,約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,剩余的氣體越占$\frac{4}{5}$,故A錯(cuò)誤;
B、加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)需要 加熱,所以不能立刻產(chǎn)生氧氣,過(guò)一會(huì)才能產(chǎn)生,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后氧氣就不會(huì)產(chǎn)生了,所以隨著的變大氧氣的體積不會(huì)改變了.故B正確;
C、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎,只能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率而生成氧氣的質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變,故C錯(cuò)誤;
D、電解水的實(shí)驗(yàn)中生成的氧氣是生成氫氣質(zhì)量的8倍.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,質(zhì)量守恒定律的探究,水的電解等試驗(yàn).熟記實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物
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18.在科學(xué)拓展性課程學(xué)習(xí)中,小柯做了如下實(shí)驗(yàn):先在水槽里的支架上放兩個(gè)小燒杯,一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子,另一個(gè)裝有適量的NaOH溶液,再往水槽內(nèi)注入一定量的水,最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯(如圖),持續(xù)一段時(shí)間后,觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升,水槽的水面下降,為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢?請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋?zhuān)?br />

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒CO2
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15.把用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,火焰熄滅后手帕沒(méi)有燒壞,下列解釋合理的是(  )
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D.酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,手帕不會(huì)燃燒

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