12.小紅幫媽媽做菜時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了嫩肉粉的肉類加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了探究的興趣.
【查閱資料】嫩肉粉可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3).小紅聯(lián)想已學(xué)過的碳酸鈉與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起,對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點(diǎn)進(jìn)行初步探究.請(qǐng)你參與她們的探究活動(dòng).
【提出問題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
【猜想一】碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)一】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量碳酸氫鈉于試管中,加適量水溶解,
再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液變紅色猜想一正確
【猜想二】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
【探究實(shí)驗(yàn)二】將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中,如圖1所示,氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

【交流與討論一】通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小紅同學(xué)得出結(jié)論:碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.其他同學(xué)對(duì)小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別.于是,興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,按如圖2所示裝置用碳酸鈉和碳酸氫鈉做了對(duì)比實(shí)驗(yàn).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸鈉和碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性.
充分加熱后,現(xiàn)象:大試管內(nèi)固體物明顯變化,小試管內(nèi)壁有水珠生成,試管中留下白色固體.甲燒杯中石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象,乙燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁.試回答:①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),操作上要注意的問題是先把導(dǎo)管移出燒杯,后熄滅酒精燈.
②由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng).
【探究實(shí)驗(yàn)四】到底加熱后小試管中留下的這種白色固體是什么?化學(xué)興趣小組的同學(xué)作出如下猜想①Na2CO3 ②NaOH ③Na2CO3和NaOH的混合物.為了驗(yàn)證她們的猜想,她們對(duì)反應(yīng)后的白色固體成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),填寫表空格.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
滴幾滴無(wú)色酚酞試液
溶液變成紅色白色固體一定是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
加入過量氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀白色固體含有Na2CO3
實(shí)驗(yàn)三:取實(shí)驗(yàn)二所得的上層清液于試管中,
滴加幾滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液不變色白色固體是Na2CO3,而不是NaOH
【交流與討論二】①實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論相反,在討論時(shí),小宇同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他的理由是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二的目的是檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉.
【探究實(shí)驗(yàn)五】測(cè)定嫩肉粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).興趣小組的同學(xué)在老師的初步指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:(堿石灰為CaO和NaOH的混合物,忽略樣品其他成分與鹽酸的反應(yīng),裝置氣密性良好)
①準(zhǔn)確稱量25.0g樣品放入B瓶中;②將B瓶分別與A和C相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘;③將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接;④將租來(lái)稀鹽酸緩緩注入B瓶中,待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘;⑤稱量干燥管D,增重11.0g.
回答:(1)A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳.
(2)由此可測(cè)出樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際偏大,可能的原因是堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳.(答一種即可)

分析 顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
干燥管D中增重的質(zhì)量即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸氫鈉質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳.

解答 解:【探究實(shí)驗(yàn)一】
實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量碳酸氫鈉于試管中,加適量水溶解,
再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液變紅色猜想一正確
【探究實(shí)驗(yàn)二】
碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【探究實(shí)驗(yàn)三】
①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),操作上要注意的問題是:先把導(dǎo)管移出燒杯,后熄滅酒精燈,目的是防止液體倒流入試管,把試管炸裂;
②甲燒杯中石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象,說明碳酸鈉受熱不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),乙燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁,說明碳酸氫鈉受熱分解生成了二氧化碳,由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng).
故填:先把導(dǎo)管移出燒杯,后熄滅酒精燈;碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng).
【探究實(shí)驗(yàn)四】
實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
滴幾滴無(wú)色酚酞試液
溶液變成紅色白色固體一定是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水,
加入過量氯化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀白色固體含有Na2CO3
實(shí)驗(yàn)三:取實(shí)驗(yàn)二所得的上層清液于試管中,
滴加幾滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液不變色白色固體是Na2CO3,而不是NaOH
【交流與討論二】
①方案一的結(jié)論之所以不正確,是因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二的目的是檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉.
故填:碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉.
【探究實(shí)驗(yàn)五】
①準(zhǔn)確稱量25.0g樣品放入B瓶中;②將B瓶分別與A和C相連,打開開關(guān)K,從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘;③將開關(guān)K關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管D與瓶C連接;④將租來(lái)稀鹽酸緩緩注入B瓶中,待反應(yīng)完全后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘;⑤稱量干燥管D,增重11.0g.
(1)A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳.
故填:除去空氣中的二氧化碳.
(2)設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
 84                  44
 x                   11.0g
$\frac{84}{x}$=$\frac{44}{11.0g}$,
x=21g,
樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{21g}{25.0g}$×100%=84%,
故填:84%.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際偏大,可能的原因是堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳,導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸氫鈉質(zhì)量偏大,進(jìn)一步導(dǎo)致碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故填:堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑]乙、丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.
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