下列物質(zhì)的應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油清洗油污
B、太陽(yáng)能取暖
C、紫色石蕊遇酸變紅色
D、分離液態(tài)空氣制氧氣
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、汽油清洗油污是因?yàn)橛臀垡兹苡谄停瑳](méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、太陽(yáng)能取暖是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、紫色石蕊遇酸變紅色是由于酸與石蕊發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故C正確；
D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)與液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，
到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
【探究與反思】這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
 
，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 打火石是銀白色
2 該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液． 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式
 
．
（2）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)?div id="ryqkxyn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中F燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
   C
 
  E
 
 G
 

（2）在反應(yīng)②中，生成D的質(zhì)量與E的質(zhì)量之比是
 
；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式，并指出其基本反應(yīng)類型：
③
 
；（
 
反應(yīng) ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類離不開(kāi)水，自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是
 
；家用凈水器中裝有活性炭，是因?yàn)樗哂?div id="s72cwjk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性．
圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A端是
 
極，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
圖二是水電解的微觀示意圖，能正確表示反應(yīng)過(guò)程的順序是
 
，其中元素以游離態(tài)存在的圖示是
 
．（填寫(xiě)圖示序號(hào)）
此實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下推斷正確的是（　�。�
A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗嵩谒芤褐心墚a(chǎn)生相同的H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)時(shí)，殘留在水中的氯氣會(huì)對(duì)魚(yú)造成危害，常加入大蘇打Na2S2O3來(lái)除去水中的氯氣．下列有關(guān)大蘇打的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、大蘇打的相對(duì)分子質(zhì)量是158
B、大蘇打由三種元素組成
C、大蘇打是混合物
D、大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23：24

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是（　�。�
A、鐵絲B、硫C、鎂條D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，發(fā)生裝置可選用
 
（填標(biāo)號(hào)）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)應(yīng)選用
 
兩裝置（填標(biāo)號(hào)）相連接，收集二氧化碳的方法為
 
，用石灰水檢驗(yàn)CO2氣體的化學(xué)方程式為
 

（4）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是
 
．（填標(biāo)號(hào)）

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