【題目】 “健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證.
(1)①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料.處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì).如圖物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有(填字母). ②“食品安全”是一個(gè)永恒的話題.你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是(填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用
C.含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品
(2)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步. ①“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目.鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法 .
②可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于材料(填“復(fù)合”或“合成”).
【答案】
(1)C;AD
(2)氧氣或O2;刷油漆等;合成
【解析】解:(1)①A中富含糖類;B中富含油脂;C中富含蛋白質(zhì);D中富含維生素;②A可以適量添加食品添加劑,可以改善食品的色、香、味,但是不能超標(biāo)添加; B霉變食品中的霉菌毒素在高溫下也很難分解,故霉變的花生米煮熟后也不能食用;
C鈣屬于人體必需的常量元素,鋅屬于人體必需的微量元素;
D亞硝酸鈉有毒,不能代替食鹽腌制食品.(2)①鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;在鋼鐵表面涂漆、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹;②塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機(jī)合成材料.
所以答案是:(1)①C; ②A; D;(2)①氧氣或O2;刷油漆等;②合成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)需要用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱量12.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針稍微向右偏移,這時(shí),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
A.移動(dòng)游碼 B.用藥匙取出少量藥品
C.添加砝碼 D.用藥匙添加少量藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七水硫酸鎂(MgSO47H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水,工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3 , CaCO3)碳燒成粉,用于制取MgSO47H2O,工藝流程如圖所示.
(1)煅燒過(guò)程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是;
(2)寫(xiě)出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(3)操作a的名稱為;
(4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是;
(5)干燥得成品時(shí),需要控制的條件是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物.胃液中含有適量的甲,可幫助消化,圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物,生成物略去.
(1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式 .
(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來(lái)改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為 , 丙的化學(xué)式為 . ②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為 , 丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為(寫(xiě)出一個(gè)即可).
③寫(xiě)出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是
A.銅在空氣中生成銅綠 B.用鎂作照明彈
C.燃放鞭炮 D.用金剛石刀頭切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是( )
A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境 B. 藥物和保健品的研制
C. 開(kāi)發(fā)新能源,研制新材料 D. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題.
(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)步驟②、③中,操作X的名稱是 .
(3)步驟③中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是;沉淀B的化學(xué)式是 .
(4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦(Ti)硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3),經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過(guò)程如圖:(反應(yīng)的部分生成物已略去)
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為價(jià);
(2)反應(yīng)②生成TiCl4和一種有毒的氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為;
(3)反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)生產(chǎn)過(guò)程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是(填序號(hào));
(5)近年來(lái),利用電解熔融TiO2的方法來(lái)制備金屬鈦獲得成功.從能量的角度分析,工業(yè)上利用該方法制備鈦的主要缺點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)晶:溶液中的______以晶體的形式析出的過(guò)程。結(jié)晶的方法:
(1)__________,如從硝酸鉀的飽和溶液中得硝酸鉀晶體。
(2)__________,如從海水中提取食鹽。
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